Geri Dön

Çocuklara Talim (1887-1888) ve Musavver Çocuk Postası (1923) dergilerinin çocuk eğitimine katkıları açısından incelenmesi

The analysing of the magazines çocuklara Talim (1887-1888) and Musavver Cocuk Postasi (1923) that contributes to the child education

  1. Tez No: 525262
  2. Yazar: EMİNE MERVE TÜRKMEN KILIÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞAHİKA KARACA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Çocuklara Talim, Musavver Çocuk Postası, Eski Harfli Çocuk Dergileri, Türkçe Eğitimi, Çocuk Eğitimi, Musavver Çocuk Postası dergisi, Çocuk dergileri, Çocuklara Talim dergisi, Çocuklara Talim, Musavver Çocuk Postası, Child Magazines with Old letters. Turkish Education, Child Education, Musavver Çocuk Postası magazine, Turkish education, Child magazines, Çocuklara Talim magazine
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tez Tanzimat Dönemi'ne ait Çocuklara Talim ve Cumhuriyet Dönemi'ne ait Musavver Çocuk Postası dergileri üzerine bir çalışmadır. Çalışmada, bu dergilerin çeviri metinleri ve bu metinlerin Türkçe eğitimindeki yeri incelenmiştir. Çalışmanın amacı; eski harfli çocuk dergilerinin Türkçe eğitimine katkılarını araştırmaktır. Ayrıca, bu dergiler vasıtasıyla iki dönem arası farklılıkları ve paralellikleri tespit etmek ve çocuk edebiyatının dergi yayıncılığı yönüyle geçirdiği değişim hakkında bilgi edinmektir. Çocuk dergileri, yayınlandıkları dönemin sosyal yaşantısıyla ilgili bilgiler aktarır. Çocuk edebiyatına ve çocuk eğitimine katkıda bulunur. Bu iki durum sonucunda dergiler üzerine yapılan çalışmalara olan ihtiyaç artmıştır. Hazırladığımız çalışma Tanzimat ve Cumhuriyet Dönemi'ne sosyal ve edebî açıdan ışık tutması yönüyle de önemli görülmektedir. Çocuklara Talim ve Musavver Çocuk Postası dergilerinin yayımlandıkları dönemlerin sosyal ve kültürel özelliklerini yansıttığı görülmektedir. Dergilerde işlenen metin türleri ve değerler arasındaki farkların siyasi otoriteye göre değişim gösterdiği görülmektedir. Çocuklara Talim ve Musavver Çocuk Postası dergileri yayımlandıkları dönemin çocuklarını eğitim, kültür ve bilim anlamında gelişmelerine katkı sağlayarak onlara rehber oldukları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This thesis is a study on the Çocuklara Talim of the Tanzimat Period and Musavver Çocuk Postası magazines of the Republican period. In the study, translation texts of these magazines and their place in child education were studied. The aim of the study is to investigate the contributions of old- literary children's magazines to child education. It is also to determined the differences and parallels between the two journals and to learn about the changes that children's literature makes in publishing magazines. Children's magazines transmit information about the social life of the period they were published. Contributes to child literature and child education. As a result of these to cases, the need for studies on magazines has increased. The work we have prepared is also important in terms of keeping a light on the social and literary aspects of the Tanzimat and the Republican period. Çocuklara Talim and Musavver Çocuk Postası appear to reflect social and cultural characteristics of the periodicals published. The differences between the types of texts and values handled in the magazines seem to vary according to the political authority. Çocuklara Talim and Musavver Çocuk Postası magazines have been published, contributing to their development in terms of education, culture and science.

Benzer Tezler

  1. 157 nolu Mut şer`iyye sicili defteri transkrip ve kataloğu

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET KARABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Hukukİnönü Üniversitesi

    İslam Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZAHİT AKSU

  2. Tommaso Campanella ve Thomas More`un ütopyalarının karşılaştırılması

    Comparing Thomas More and Tommaso Campanella`s utopias

    MAHMUT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    FelsefeAtatürk Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OSMAN ELMALI

  3. Birleştirilmiş sınıflı köy ilköğretim okullarında görevli müdür, yetkili öğretmenlerin stres kaynakları

    Stress sources of the principal authorised teachers at the compound classes in the village primary schools

    AHMET DAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN

  4. “Arkadaş”,“Çocuklara Arkadaş”,“Çocuklara Talim”dergileri (Metin-inceleme)

    The Journals“Arkadaş”,“Çocuklara Arkadaş”,“Çocuklara Talim”(Text-analysing)

    EMİNE YORAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÖHRE BİLGEGİL

  5. Çocuklarda karaciğer kist hidatik tanılı hastaların tedavi sonuçlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of treatment outcomes of patients diagnosis of liver cyst hidatic in children

    AHMAD IBRAHIM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Çocuk CerrahisiAtatürk Üniversitesi

    Çocuk Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BİNALİ FIRINCI