Orta öğretim rehberlik hizmetlerinde edebiyat eserlerinden yararlanma
Utiliring literature (works) in guidence services at the secondary education
- Tez No: 51637
- Danışmanlar: PROF.DR. CAHİT KAVCAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bibliyoterapi, Edebi eserler, Psikolojik danışma, Rehberlik, Sanat, İnsan, Bibliotherapy, Literary works, Psychological counseling, Guidance, Art, Human
- Yıl: 1996
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
VI. ÖZET, SONUÇLAR VE ÖNERİLER Özet Bu araştırmanın amacı, edebiyat eserlerinin ruhsal sorunların çözümünde ve rehberlik hizmetlerinde kullanılmasını incelemektir. Araştırma edebiyat eserlerinin ve sanatın diğer alanlarının insanların kişilik gelişimi üzerindeki olumlu yönleri üzerinde durulmuş, bu konu ile ilgili yabancı ülkelerde yapılmış deneysel araştırmalara yer verilmiştir. Ülkemizde bu konu ile ilgili bilinen çalışmaların olmaması, konuyu araştırmayı güçleştirmiştir. Araştırmada, 1994-1995 öğretim yılında Başkent lisesinde 12 öğrenciyle yapılan grupla psikolojik danışmaya yer verilmiştir. Grupla danışma sürecinde öğrencilere uygun kitaplar önerilmiş, süreç içinde bu kitaplar karşılıklı tartışılmış ve okullarda böyle bir çalışmanın yapılabileceği görülmüştür. 69
Özet (Çeviri)
SUMMARY The purpose of this research,, is to examine the use of liter a t Lire works in solving the psychological problems and to find out if it is possible to use them in guidance services» The positive effect of literature and other areas of art on the character development, has been studied» The lack of studies in this area, in Turkey, has made i t d i f f i c u 1 1 t o d o r e s e a r c h » In the research» psychological group consultancy with IS students attending at Capital High School in 199'+- 1995 Teching year has been performed» During the period of group consultancy» appropriate books were proposed to students and these books were discussed during the proccess and it is seen that the same study could be a performed in schools» ^O
Benzer Tezler
- Din öğretiminde öğretmen yetiştirme
Başlık çevirisi yok
HABİP GÜMÜŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimHarran ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ
- Velilerin orta dereceli okullardaki psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin beklentileri
Başlık çevirisi yok
DÜRİYE ALP
- Orta dereceli okullarda görevli yönetici, öğretmen ve danışmanların ideal ve gerçek danışmanlık görev algıları
Başlık çevirisi yok
METİN PİŞKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YILDIZ KUZGUN
- Ortaöğretim öğrencilerinin eğitimsel özgeçmişleri ile uyum düzeyleri arasındaki ilişkiler
Başlık çevirisi yok
HASAN CEMALEDDİN GÜRPINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. REŞİDE KABADAYI
- Orta öğretim kurumlarında uygulanan ders geçme ve kredi sisteminin rehberlik hizmetleri içinde yer alan yönlendirme ilkesi açısından değerlendirilmesi
The Evaluation of lesson success and the credit system applied in secondary school institutions with respect to directing principle in guidance services
CANDAN YILDIZHAN