Geri Dön

Özel gereksinimli çocuğa sahip bel ağrısı olan annelerde dans terapinin ağrı ve fonksiyonel parametrelere etkinliğinin araştırılması

Investigation of effectiveness of dance therapy on pain and functional parameters in mothers with special needs children

  1. Tez No: 515563
  2. Yazar: MERVE MAHMAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HANEFİ ÖZBEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Anneler, Ağrı, Ağrı ölçümü, Bel ağrısı, Dans etme, Dans tedavisi, Egzersiz, Terapötik yöntemler, Özel gereksinimli çocuklar, Mothers, Pain, Pain measurement, Back pain, Dancing, Dance therapy, Exercise, Therapeutics, Children with special needs
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışmamızın amacı, özel gereksinimli çocuğa sahip bel ağrısı olan annelerde dans terapinin ağrı ve fonksiyonel paremetrelere olan etkisini araştırmaktır. Çalışmaya dahil edilen 40 hasta grup I (Dans terapi) ve grup II (Terapötik egzersizler) şeklinde iki gruba randomize edildi. Her iki gruptaki hastalara haftada 3 kez, toplam 12 hafta boyunca belirtilen terapiler uygulandı. Hastaların ağrı durumu“Visual Analog Skala (VAS)”,“Kısa Form-36 (SF-36)”, fonksiyonel durumu“Oswestry”, fiziksel aktivite düzeyleri“Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (IPAQ)”, günlük yaşam aktiviteleri“Kısa Form (SF-36)”, stres düzeyleri“Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği (ASDÖ)”, biyomekaniksel olarak meydana gelen risk faktörleri“Ergonomik Risk Faktörlerinin Değerlendirilmesi”testleri uygulanarak değerlendirildi. Değerlendirmeler tedavi öncesi ve sonrası yapıldı. Tedavi sonrası her iki grupta VAS, Oswestry, Ergonomik Risk Faktörleri Değerlendirmesi, ASDÖ'nün işlevsel yetersizik ve karamsarlık değişkenleri ile SF-36'nın ağrı, canlılık ve emosyonel fonksiyon rol kısıtlılığı alt parametrelerine ait skorlarda anlamlı farklılık saptandı (p<0.05). Grup I ile Grup II karşılaştırıldığında ağrı, VKİ, fiziksel rol kısıtlılığı, karamsarlık ve işlevsel yetersizlikte azalma; fonksiyonel durum, fiziksel fonksiyon, emosyonel fonksiyon, vücut farkındalığı, stresle baş etme durumu ve fiziksel aktivitede artış tespit edildi (p<0.05). Sonuç olarak dans terapinin bel ağrısında alternatif bir tedavi olabileceği söylenebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of our study was to investigate the effect of dance therapy on pain and functional parameters of mothers with special needs children with back pain. The 40 patients included in the study were randomized into two groups as group I (dance with music therapy) and group II (therapeutic exercises). The cases in both groups continued for a total of 12 weeks 3 times a week. In our study, the pain status of the cases was assessed using the“Visual Analog Scale (VAS)”,“Short Form-36 (SF-36)”, the functional status of“Oswestry”, the physical activity levels of the“International Physical Activity Questionnaire (IPAQ)'ı ”, stress levels were assessed by using the“Family Stress Assessment Scale (FSAS)”, biomechanically assessing risk factors using the“Ergonomic Risk Factor Assessment”tests. The evaluations were made before and after treatment in both groups. Significant differences were found in the scores of VAS, Oswestry, Ergonomic Risk Factor Assessment, FSAS functional subscale scores of paternity and pessimism and SF6 pain, vitality and role of emotional function restriction (p <0.05). According to Group I and Group II, superior results were obtained in terms of pain, BMI, physical role limitation, diminished pessimism and functional disability, functional status, physical function, emotional function, body awareness, coping with stress and increasing physical activity (p <0.05). It can be said that dance therapy may be an alternative treatment for low back pain.

Benzer Tezler

  1. Özel gereksinimli çocuğu olan ailelerde yaşam kalitesi, umutsuzluk ve yılmazlık arasındaki ilişkiler

    Analysis of the relationship between the quality of life, hopelessness and resilience in families of children with disabilities

    GÖZDE DEMİRAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DURMUŞ ÜMMET

  2. Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlere yönelik olarak düzenlenen aile eğitimi etkinliklerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of family training activities organized for parents having children with special needs

    EMİNE ŞEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. GÖNÜL SAKIZ

  3. Özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin iyimserlik düzeyleri ve stresle başaçıkma stillerinin incelenmesi

    Investigation of the levels of healthy and stress primary styles with special required children

    FATMA AKÇEŞME

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELAHATTİN AVŞAROĞLU

  4. Özel gereksinimli çocuğa sahip anne babaların yaşam doyumlarının öz-anlayış ve merhamet düzeyleri açısından incelenmesi

    Investigation of life satisfaction of the parents who have children with special needs in terms of their compassion and self-compassion levels

    ESEN GÜLEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELAHATTİN AVŞAROĞLU

  5. Özel gereksinimli çocuğa sahip olan ve olmayan annelerin ilgili değişkenler açısından sosyal beceri düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of social skill levels of the mothers who have children with and without special needs with regard to related variables

    YAŞAR ERTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ARKUN TATAR