İşitme engelli lise öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile sosyalleşme düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between problematic internet usage and elevation of socialization in deaf high school students
- Tez No: 502116
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TÜLAY BÜLBÜL, YRD. DOÇ. DR. BETÜL ÖZEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: İşitme engelli, problemli internet kullanımı, sosyalleşme düzeyi, Kayseri, Kulak hastalıkları, Lise öğrencileri, Sosyal medya, Sosyalleşme, İnternet, İnternet kullanımı, İşitme, İşitme engelliler, Hearing disability, problematic internet usage, socialization, Kayseri, Ear diseases, High schools students, Social media, Internet, Internet use, Hearing, Hearing impaired
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İŞİTME ENGELLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMI İLE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Tuğçe AKTAŞ Erciyes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Aralık 2017 Danışman(lar): Yrd. Doç. Dr.Tülay BÜLBÜL Yrd. Doç. Dr.Betül ÖZEN ÖZET Bu çalışma, Kayseri ilinde yaşayan işitme engelli lise öğrencilerinde problemli internet kullanımı ile sosyalleşme düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırma, Mart 2017 ve Mayıs 2017 tarihleri arasında Kayseri Kocasinan Özel Eğitim Mesleki Lisesi'nde öğrenim gören 14-21 yaş arası 126 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Erciyes Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Etik Kurulu'ndan onay, Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden yazılı resmi izin ve bireylerden yazılı bilgilendirilmiş gönüllü oluru alınmıştır. Araştırmacı, işaret dili anlatımları için İşaret Dili Tercümanlığı Eğitimi almıştır. Veriler, Sosyodemografik Veri Formu, Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği ve Sosyalleşme Düzeyi Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Kolmogorov-Smirnov Testi, sürekli değişkenler için ise tanımlayıcı istatistikler minimum, maksimum değerler, ortalama ve standart sapma (x̄±ss) hesaplanmıştır. Verilerde normal dağılım gösterdiğinden iki grup karşılaştırmalarında Independent-T Testi, One Way Anova, Post Hoc Tukey Testi kullanılmıştır. Çalışma sonunda, Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (PİKÖ) toplam puan ortalaması 83.8±19.8 ve Sosyalleşme Düzeyi Ölçeği puan ortalaması 31.9±8.9 olarak elde edilmiştir. Yapılan analizlere göre problemli internet kullanımı ile sosyalleşme düzeyleri orta düzey olarak belirlenmiştir. Araştırmada kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısından daha az olduğu belirlenmiştir. Bu sonuç doğrultusunda toplumsal cinsiyet ayrımının oluşmaması için kız adölesanların eğitim ve öğretime katılımının arttırılmasına yönelik projeler geliştirilmelidir.
Özet (Çeviri)
THE RELATIONSHIP BETWEEN PROBLEMATIC INTERNET USAGE AND ELEVATION OF SOCIALIZATION IN DEAF HIGH SCHOOL STUDENTS Tuğçe AKTAŞ Erciyes University, Institute of Health Sciences Department of Public Health Nursing Master of Science Degree, December 2017 Supervisor: Yrd. Doç. Dr.Tülay BÜLBÜL Yrd. Doç. Dr. Betül ÖZEN ABSTRACT In this respect, this study aims to examines the major factors influential on problematic internet usage and socialization problem of adolescents who have hearing disabilities and who are living in Kayseri. The conceptual and empirical analysis of this research based on field work conducted between March 2017 and May 2017 in Kayseri Kocasinan Special Vocational High School among 126 students between age of 14 -21. In order to fulfil code of practice on ethical standards, consent of University of Erciyes Social Sciences Ethical Board, Kayseri Provincial Educational Directorate and individuals who participated the study were sought before the empirical investigation. To communicate with research participants, the researcher took sign language interpretation course before her fieldwork. For data collection“Sociodemographic Data Form”,“Problematic Internet Usage Scale”and“Socialization Scale”were used during the research. The data gathered from these measurement scales evaluated by using Kolmogorov-Smirnov Test. The continuous variables are tested by descriptive statistics by finding their minimum and maximum values and their mean and standard deviation. Due to empirical findings show normal regulation, two groups are compared relying on Independent T-Test, One Way Anova, Post Hoc Tukey Test. According to test results the average of Problematic Internet Usage Scale and Socialization Scale found 83.8±19.8 and 31.9±8.9 respectively. This result indicates that there is medium level of correlation between internet addiction and problem of socialization among adolescents who have hearing disability. Due to number of female participants were less than male participants in this empirical investigation, this research suggests that more female adolescents should encouraged to participate these school-based projects to eliminate gender related research bias.
Benzer Tezler
- İşitme yetersizliği olan öğrencilerin bulunduğu meslek lisesi kaynaştırma uygulamalarının fizik dersi bağlamında incelenmesi
Examine the physics lesson in the integration applications at the level of the vocational high school
İHSAN EVREN AKTÜREL
Doktora
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİşitme Engelliler Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN GÜRGÜR
- Sosyal medya imajlarının 16-24 yaş arası işitme engelli lise öğrencilerinin sanatsal yaratımlarına etkisi
The impact of social media image preferences of high school students with hearing impairment aged 16-24 on their artistic creations
SEHER MANSUROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDURRAHMAN EREN
- Elazığ ilindeki işitme engelli ve işitme engeli bulunmayan bireylerin fiziksel parametrelerinin karşılaştırılması
Comparison of the some physical parameters of hearing disabled and non hearing disabled individuals in Elazig
NAFİYE BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARADAĞ
- Özel eğitim meslek lisesi (işitme engelliler) giyim üretim teknolojisi programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Assessment of special education occupational high school (For hearing impaired individuals) program, from the view of teachers
ZEYNEP ERDEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİHA ÖZELMAS KAHYA
- Kayseri'de Kocasinan İşitme Engelliler Özel Eğitim Meslek Lisesi ile Nuh Mehmet Baldöktü Anadolu Lisesi öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of the level of health literacy of the students at Kocasinan Special Education Vocational High School for the deaf and Nuh Mehmet Baldöktü Anatolian High School in Kayseri
ESRA AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk SağlığıGazi ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN TÜZÜN