İtap ayetlerinin din eğitimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of İtap adjustments from religious education
- Tez No: 492855
- Danışmanlar: PROF. DR. MUSTAFA USTA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Ayetler, Din eğitimi, Kur'an-ı Kerim, İslamiyet, Verses, Religious education, Koran, Islam
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Allah, tarih boyunca insanları doğru yola iletmeleri ve yanlışlardan uzaklaştırmaları için kendi içlerinden peygamberler görevlendirmiştir. Peygamberler, örnek insanlar olmaları sebebiyle günahlardan uzak durmuşlardır. Beşer olmalarından dolayı onlar bazen hata yapabilmişler ve bu hataları yüzünden uyarılmışlardır. Bu uyarılar, itab ayetleri olarak bilinmekte ve Kur'an'da yer almaktadır. Din eğitiminin amacı insanı güzel sonuçlara ulaştıracak davranışları kazandırmak, kötü sonuçlara dönüşecek davranışlardan ise uzaklaştırmak ve bu yönde eğitim vermektir. Bu tezin amacı da din eğitiminin önemli ilke ve metotlarına itab ayetleri çerçevesinden bakmaktır. Çalışmamız bir giriş, üç bölüm ile sonuç ve değerlendirme kısmından oluş-maktadır. Giriş kısmında amacın belirlenmesi, konunun sınırlandırılması ve araştırma metotlarına değinilmiştir. Birinci bölümde ismet, itab ve diğer kavramlar incelenmiştir. İkinci bölüm itab ayetlerine ayrılmıştır. Üçüncü bölümde itab ayetlerinde kullanılan dini eğitimin ilke ve yöntemleri ele alınmıştır.
Özet (Çeviri)
God, throughout the history, sent prophets in order to make them guide people to straight way and to keep people away from mistakes. Prophets avoided sins as they are models for people. Because of the fact that they are mortal, sometimes, they were able to make mistakes and were condemned by their mistakes. These condemn nations are known as 'itab verses and they are situated in the Quran. The aim of the education of Theology is to encourage people to get these good behaviours. The purpose of this thesis is to look at important principle and methods of Education of Religion from the perspective of the 'itab verses. Our study consists of an introduction, three chapters and conclusion and eva-luation. At the part of introduction, the limits of the subject, research methods and the aims are mentioned. The first part is dedicated to the definition of ismet, 'itab and other term. At the second part is dedicated to 'itab verses. At the third part, the pri ciples and methods of education of religion which are used in the 'itab verses are fixed.
Benzer Tezler
- İsmet-i Enbiyâ düşüncesinin Kur'an yorumuna etkisi: Mevdûdî ve Tabâtabâî örneği
The Effect of The Idea of Ismat al-Anbiya on The Interpretation of The Quran: The Example Of Mawdudı and Tebatebayi
BAYRAM DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinAksaray ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NECATTİN HANAY
- Enzimatik interesterifikasyon yöntemi ile üretilen soya yağı bazlı fonksiyonel lipidlerde oksidatif stabilitenin belirlenmesi
Determination of oxidative stability of enzimatically produced soybean oil-based structured lipids
SEMRA TURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Gıda MühendisliğiHacettepe ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. HALİL VURAL
- 2007 ortaöğretim fizik öğretim programının ilk dört yıllık uygulamasının öğretmen görüşleriyle değerlendirilmesi
An evaluation of the first four year application of the 2007 secondary school physics curriculum via teacher views
KÜRŞAT KOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NEVZAT KAVCAR
- Türkiye'deki junıperus excelsa'nın (boylu ardıç/boz ardıç) tür içi genetik çeşitliliği: bölgesel, coğrafik farklılıkların belirlenmesi ve habitat parçalanmasının etkilerinin değerlendirilmesi
Intra-specific genetic variation of juniperus excelsa in Turkey: Evaluation of regional and geographic differences and effect of habitat fragmentation
ÖZAY HASAN EVREN
