The burnout levels of young learner English teachers in private k12 schools in relation to organizationalcontext
Özel k12 okullarında genç öğrenenlerle çalışan İngilizce öğretmenlerinin iş bağlamında tükenmişlik seviyelerinin incelenmesi
- Tez No: 475475
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. YEŞİM KEŞLİ DOLLAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Tükenmişlik, Çalışma sorunları, Özel okullar, Öğretmenler, İngilizce, İngilizce dersi, İş hayatı, Burnout, Working problems, Special schools, Teachers, English, English lessons, Work life
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalıĢmanın amacı, Ġstanbul'daki bazı özel okullarda çalıĢan Ġngilizce öğretmenlerinin mesleklerini icra ederken“tükenmiĢlik”adı altında yaĢadıkları problemleri incelemek ve tükenmiĢliğin hem kiĢisel hem de profesyonel yaĢamları üzerindeki olumsuz etkilerini araĢtırmaktır. Altı farklı özel K12 okulundan kırk iki farklı Ġngilizce öğretmenin katıldığı araĢtırmada hem öğretmenlerin tükenmiĢlik seviyeleri hem de muhtemel sebepleri araĢtırılmıĢtır. Veriler, anketler ve yarı yapılandırılmıĢ görüĢmeler ile toplanmıĢtır. ÇalıĢmanın bulguları, araĢtırmada yer alan birçok öğretmenin, tükenmiĢlik belirtileri gösterme eğilimi olduğunu göstermiĢtir. Anket sonuçlarında öğretmenlerin genellikle iĢ yükü ve karar verme sürecinde yetkilerinin olmaması sebebiyle tükenmiĢlik belirtileri gösterdikleri saptanmıĢtır ve bu bulgular yarı yapılandırılmıĢ görüĢmeler ile desteklenmiĢtir. Öğretmenlerin tükenmiĢlik sendromundan korunabilmeleri için öncelikle belirtilerini iyi bilmeleri gerektiği ve devamında okul idarecilerin öğretmenlere verdiği sorumlulukların dağılımı konusunda adil davranmaları gerektiği sonucuna ulaĢılmıĢtır. Böylelikle öğretmenlerin daha ilk yıllarında tükenmiĢlik sendromuna yakalanmaları önlenebilir.
Özet (Çeviri)
It is claimed that teachers working especially with young children in private institutions come up against burnout in a very short time mostly because of excessive amount of workload and unrealistic expectations from administration and parents. When the importance of early education and that passion and energy are important components of education are taken into consideration, wellbeing of teachers must be seen as crucial. The purpose of this study is to give an overview about the problems teachers face in the name of“burnout”while doing their job, and its negative effects on their personal and professional lives. A sample of 43 young learner (YL) English teachers participated in this study. Data was obtained through surveys and semi-structured interviews. The findings of the study showed that the main reason for YL teachers‟ burnout in private k12 school is excessive amount of workload and lack of control on decision making process. It is also suggested that symptoms of burnout should not be ignored, but accepted to take precautions. Finally, suggestions to overcome burnout are provided with regard to individual, colleague and family level.
Benzer Tezler
- The predictive roles of perceived social support, early maladaptive schemas, parenting styles, and schema coping processes in well-being and burnout levels of primary caregivers of dementia patients
Demans hastasına temel bakım veren bireylerde algılanan sosyal desteğin, erken dönem uyumsuz şemaların, ebeveynlik stillerinin ve şema baş etme biçimlerinin iyilik hali ve tükenmişlik seviyeleri üzerindeki yordayıcı rolü
ELÇİN AYRANCI
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM BOZO
- Bipolar bozukluğu olan hastaların bakım veren yakınlarında tükenmişlik sendromu ve sosyal işlevsellik düzeyleri
Burnout syndrome and social efficiency levels of the relatives who provide care for patients with bipolar disorder
TUGAY KAFADAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2014
PsikiyatriKırıkkale ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞADİYE VİSAL BUTURAK
- Şizofreni hastalarının temel bakımını üstlenen yakınlarının sosyal destek sistemleri ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi: İstanbul ili örneği
The evaluation of the relationship between social support systems and burnout levels of relatives who caregiver of schizophrenia patients: The case of Istanbul
LEYLA BUSE KETRE AKBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
PsikolojiYalova ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN ÇÖLGEÇEN
- COVID-19 pandemi döneminde bir üniversite hastanesinde araştırma görevlisi olarak çalışan doktorların tükenmişlik düzeyleri ve ilişkili faktörler
Levels of burnout and related factors in research assistant doctors working in A university hospital during the COVID-19 pandemic
ELİF BEYOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Halk SağlığıKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ERDOĞAN
- Evde bakım hastalarına bakım veren kişilerde depresyon bulgusu ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi
Investigation of depression and burnout levels in the caregivers of home-care patients
MEHMET MUSTAFA SÖYLEMEZ