Geri Dön

Askeri personele verilen eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi ve örgütsel bağlılıkla ilişkisi: Görgül bir araştırma

Evaluation of training given to military personnel and its relationship with organizational commitment: An empirical research

  1. Tez No: 464785
  2. Yazar: ATAKAN SARAÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET GÜNEŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kara Harp Okulu Komutanlığı
  10. Enstitü: Savunma Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Savunma Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, Tankçı Uzman Erbaş Temel Eğitiminin etkinliği değerlendirilmiş ve söz konusu eğitimin örgütsel bağlılıkla ilişkisi ortaya konulmuştur. Çalışmada; Alliger, Tannenbaum, Bennett, Traver ve Shotland (1997) tarafından Kirkpatrick eğitim değerlendirme modelinin detaylandırılarak geliştirilmesi suretiyle oluşturulan sınıflandırma esas alınmıştır. Araştırmada, 249 uzman erbaş ile 104 subay ve astsubaydan anket ile toplanan veriler çeşitli istatistiksel analiz yöntemleri ile değerlendirilmiştir. Sonuçlar; temel eğitimin yeterliliğinin, eğitimden ve eğiticilerden duyulan duyulan memnuniyetin orta düzeyde algılandığını göstermiştir. Başka bir deyişle, eğitilenlerin fayda ve beğenme reaksiyonları genel olarak olumlu yöndedir. Yakın öğrenme, bilginin muhafazası ve eğitimin transferi arzu edilen seviyede gerçekleşmektedir. Uzman erbaşların hizmet içi eğitim algılamaları ile örgütsel bağlılıklarının olumlu yönde ilişkili olduğu tespit edilmiş ve Tankçı Uzman Erbaş Temel Eğitiminin geliştirilmesi ile eğitimin iş ortamına transfer derecesinin ve uzman erbaşların örgütsel bağlılıklarının artırılmasına yönelik önerilerde bulunulmuştur. Ayrıca araştırmanın yazına ve uygulamacılara katkısı ile kısıtlılıkları tartışılmıştır. Son olarak, gelecekteki çalışmalar için bazı önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, Armor Specialist Basic Training was evaluated and the relationship between aforementioned training and organizational commitment was exhibited. Evaluation was based on the augmented taxonomy of Alliger, Tannenbaum, Bennett, Traver and Shotland (1997) who developed it by means of elaborating and improving Kirkpatrick's model. The data, collected from 249 specialists and 104 officers/noncommissioned officers using questionnaires, were analyzed with various statistical techniques. The results indicated that specialists perceived the adequacy of basic training moderately. They were also satisfied with the training and instructors moderately. In other words, trainees' utility and affective reactions were positive. Immediate learning and knowledge retention occurred and the transfer of training took place as desired. It was exhibited that the armor specialists' perceptions of in-service training and organizational commitment were positively correlated. In the light of findings, some suggestions are presented in order to improve Armor Specialist Basic Training, transfer of the training and specialists' organizational commitment levels. Furthermore, this studys' limitations along with its contributions to literature and practitioners were discussed. Finally, some suggestions for future research were presented.

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. BİR KARARGÂH YERLEŞKESİNDE PERSONELE YÖNELİK VERİLEN TAHLİYE EĞİTİMİ ETKİLERİNİN DENEYSEL VE SİMÜLASYON DESTEKLİ DEĞERLENDİRİLMESİ

    AN EXPERIMENTAL AND SIMULATION SUPPORTED EVALUATION OF THE EFFECTS OF EVACUATION TRAINING FOR PERSONNEL AT A HEADQUARTERS

    TUĞRUL SOYSAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Mühendislik BilimleriSakarya Üniversitesi

    Yangın Güvenliği ve Yanma Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN COŞKUN

  3. Hava Kuvvetleri Komutanlığında eğitimin önemi ve astsubaylara uygulanan eğitimin etkinliğine yönelik bir araştırma

    A survey of the importance of education given to noncommissioned officers

    HABİP GÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÖNEN DÜNDAR

  4. Girişimcilik temelinde alternatif bir finansman modeli olan kitle fonlaması ve Türkiye'deki yatırımcılarına yönelik bir araştırma

    Crowdfunding as an alternative financial model based on entrepreneurship and an investigation for investors in Turkey

    FARUK ŞAHAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BANU DİNCER

  5. Hava Kuvvetleri Komutanlığına bağlı İngilizce öğretim yapan okullarda insan kaynakları yönetimi ilkelerinin uygulanmasına ilişkin yönetici ve öğretmenlerinin görüş ve beklentileri

    The teachers and the managers who have participated in the research have suggested that the principles of the human resources management be applied more scientifically and more objectively in order to increase the effectiveness in the Turkish Air For

    TURGUT SEYFİ SEVİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YILMAZ TONBUL