İşitme engellilere bas frekansların titreşimleri ile ritim öğretim metodu
Rhythm teaching method for hearing-impaireds by using the vibrations of bass frequencies
- Tez No: 464605
- Danışmanlar: PROF. LEYLA PINAR TANSEVER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: İşitme Engelli, İşitme, Ses, Ritim, Bas, Frekans, Titreşim, Metot, Beden eğitimi, Bilgisayar destekli eğitim, Eğitici eğitimi, Müzik eğitimi, Müziksel işitme, Çalgı eğitimi, Özel eğitim, Öğretim yöntemleri, İşitme engelliler, Hearing impairment, audince, sound, rhythm, bass, frequency, vibration, method, Physical education, Computer assisted education, Trainer training, Music education, Musical hearing, Instrumental education, Special education, Teaching methods, Hearing impaired
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Müziği Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Türk Musikisi Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, işitme engelli bireylerin ritmi öğrenebilmeleri için bir yöntem geliştirmek ve onlara müzik eğitimi veren eğitmenlerin çalışmalarını kolaylaştırmak amacıyla yapılmıştır. Ses ve sesin iletilmesine dair bilgiler aktarılmış, işitme duyusu ve kaybına neden olan etkenler incelenmiştir. Ayrıca bas karakterli hoparlörlerin çalışma stratejileri ve dijital müziğin konu bağlamındaki gelişim süreçleri araştırılmış, müziğin en temel unsuru olan ritim konusu irdelenmiştir. Ritmin işitme engelli kişilerce hissedilmesini sağlayacak bir yöntem geliştirilmiş ve yapılan atölye çalışması ile bu yöntemin uygulanabilirliği denetlenmiştir. Çalışma sonunda örnek bir ritim öğretim metodu hazırlanmıştır.
Özet (Çeviri)
This thesis had been made to develop a method for hearing-impaired individuals to learn the rhythm and also to ease the efforts of the educators who provide music training. Informations on the sound and its transmission had been conveyed. Auditory sense and the factors causing hearing loss had been examined. In addition, the strategies of the bass-type speakers' performance and the development process of the digital music in relation to the subject had been searched.The most basic element of the music called“rhythm”had been examined. A method that will provide hearing-impaired people to feel the rhytme had been developed and the feasibility of this method had been checked with the workshop. At the end of the study,an example of this rhythm teaching method had been prepared.
Benzer Tezler
- İşitme engelli bireylerin aile hekimliğine erişiminde yaşadığı zorluklar ve yaşam kalitesine etkisi
Difficulties experienced by hearing impaired individuals in accessing family medicine and its effect on quality of life
KÜBRA YILDIRIM ÖZDEMİR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KENAN TOPAL
- İşitme engellilere yönelik dinamik web sayfasının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi
Development and assessment of a dynamic web page for hearing-impaired people
ABİDİN BAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolGazi ÜniversitesiBilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÇAKIR
- Abdurrahmangazi İşitme Engelliler İlköğretim Okulunda okuyan öğrencilerin işitme kayıplarının etiyolojik ve epidemiyolojik özelliklerinin incelenmesi
The studies of the etiologic and epidemiologic features of the students? hearing loss at Abdurrahmangazi Hearing Imparied Primary Scool
MUZAFER ARI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Kulak Burun ve BoğazYüzüncü Yıl ÜniversitesiKulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. A.FARUK KIROĞLU
- Bir mobil işaret dili uygulaması: MTİDS
A mobile sign language application: MTIDS
FATMA BEYZA BAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolTrakya ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDEM UÇAR
- Yenidoğan işitme tarama sonrası tanı, cihazlandırma ve aile eğitim programlarına yönlendirilme sürecinin incelenmesi
Investigation of early intervention process in a newborn hearing screening program
NAGİHAN BAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZERRİN TURAN