Geri Dön

Ortaöğretimde yönetime katılma ve çalışan tutumlarının değerlendirilmesi

Evaluation of management and employees participate in attitude in secondary education

PDF İndir

  1. Tez No: 458445
  2. Yazar: TAYFUN ÖZYOLCU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA ZAHİT SERARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Yönetime Katılma, Çalışan Tutumları, Ortaöğretim, Eğitim sistemi, Ortaöğretim kurumları, Stres, Çalışma tutumları, İş doyumu, İşe bağlılık, Job Participation, Employee Attitudes, Secondary Education, Education system, Secondary education institutions, Stress, Participation management, Working attitudes, Job satisfaction, Job involvement
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hareket ve Antrenman Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, yönetime katılma ve çalışan tutumları arasındaki ilişkinin Türk eğitim sistemi özelindeki ilişkisini araştırmak için gerçekleştirilmiştir. Yönetime katılmanın iletişim, ekip çalışması ve hiyerarşi faktörleri ve çalışan tutumlarının da işe bağlılık, iş doyumu ve stres olarak ele alındığı bu çalışmada, kavramların ölçülebilmesi için anket uygulaması yapılmıştır. 117 kişinin katıldığı ankette sorulan sorulara verilen cevapların değerlendirilmesi için ANOVA analizi, yönetime katılma ve çalışan tutumları arasındaki ilişkinin ölçülmesi için de regresyon analizi yapılmıştır. Analiz sonuçlarına bakıldığında, yönetime katılma ve çalışan tutumlarının hiçbirinin kadın-erkek anlamında değer farklılığı sergilemediği ama çalışanların pozisyonlarına göre farklılık gösterdiği bulunmuştur. Özellikle idari personel ile öğretmenlerin arasında anlamlı farklılıkların bulunduğu çalışmada yapılan regresyon sonucunda ise yönetime katılmanın çalışan tutumlarında gözlemlenen varyansın %32,4'ünü açıkladığı ve yönetime katılma ile çalışan tutumları arasında 575'lik bir korelasyon bulunmuştur. Bu açıdan yönetime katılmanın çalışan tutumlarını olumlu etkilediği tespit edilmiştir. Sonuç kısmında bulgular değerlendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to investigate the relationship between participation and employee attitudes in the Turkish education system. In this study, which communication, teamwork and hierarchy factors of participating and job satisfaction, stress and organizational/job commitment factors of employee attitudes, a questionnaire was applied to measure those concepts. To calculate the answers of questionnaire, ANOVA analysis was made and to determine the relation between participation and employee attitudes a regression analysis was applied. When the results are checked, the factors of both participation and employee attitudes do not differ from each other in terms of gender, however, factors differ when they categorized as position. In the study, (especially) a significant difference was found between administrative employees and teachers, and according to regression result participation explains the 32,4% variance of employee attitudes and a correlation of ,575 point was also found. From this perspective, participation is found as positive effector of employee attitude. Findings are discussed in the conclusion part.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    620147

    Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin okul yönetimine katılımı ve motivasyonları arasındaki ilişki

    The relation between particating in administration and motivation of secondary school teachers

    ŞERİF ÇALIŞIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EBRU OĞUZ

  2. Tez No

    391642

    Ortaöğretim kurumlarında görevli öğretmenlerin okul yönetimine katılım durumlarının incelenmesi

    Investigation on the participation of teachers appointed i̇n secondary education organisations in school management

    AZİZ BAYRAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERTUĞ CAN

  3. Tez No

    439922

    Ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel sağlık ve örgütsel bağlılık algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Bismil İlçesi örneği)

    At secondary schools teachers' organizational health in and organizational commitment investigation of the relationship between perceptions (Bismil District sample)

    METİN ÇELEBİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimZirve Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CEMAL AKÜZÜM

  4. Tez No

    299759

    Milli eğitim örgütündeki yönetici, müfettiş ve öğretmen görüşlerine göre okul yönetiminin sorunları: Ağrı ve Erzurum illeri örneği

    Problems of school management as per the opinions of the administrators, inspectors and teachers within the national education organization: Ağrı and Erzurum cases

    İHSAN NURİ DEMİREL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ ADA

  5. Tez No

    103778

    Eğitim yöneticisi adaylarının özellikleri ile başarı ve atılganlık düzeyleri

    The characteristics of candidate educational administrators and their achievement and assertiveness

    NECLA ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. REŞİDE KABADAYI

Geri Dön