Okul çağı çocuklarında cinsiyet açısından obsesif kompulsif bozukluk belirtileri arasındaki farkların incelenmesi
The study on differences between gender based of obsessive compulsive disorder of school aged children
- Tez No: 441353
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUHAMMED AYAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Cinsiyet, Obsessif kompülsif bozukluk, Okul çağı dönemi, Problem davranış, Ölçekler, Gender, Obsessive compulsive disorder, Latency period, Problem behavior, Scales
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı bir eğitim kurumuna devam eden ilkokul çağı çocuklarında; cinsiyetler arasında OKB belirtileri açısından farklılıkların ve çocuklardaki OKB belirtileri ile davranışsal sorunların ilişkisinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi bir ilkokulda eğitim gören 98 kız ve 72 erkek olmak üzere toplam 170 çocuk ve ebeveynlerinden oluşmaktadır. Çocuklardaki obsesyon ve kompulsiyonlar“Boyutsal Yale Brown Obsesif Kompulsif Belirti Ölçeği (BY-BOKÖ)”ile davranışsal sorunlar“4-18 Yaş Çocuk ve Ergenler İçin Davranış Değerlendirme Ölçeği (ÇEDDÖ/4-18)”ile değerlendirilmiştir. Bulaşma, diğer (batıl inanç, uğurlu uğursuz sayılar v.b.) ve toplam OKB belirti puanlarının kız çocuklarında erkek çocuklarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde daha yüksek olduğu belirlenmiştir.Cinsel ve dini, zarar verme, simetri/sıralama /tekrar ve biriktirme belirti grupları açısından iki grup arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmamıştır. Toplam OKB belirtileriyle içe yönelim, dışa yönelim ve toplam problem davranış sorunları arasında pozitif yönlü anlamlı düzeyde bir ilişki saptanmıştır. Çalışmamızın sonuçları okul çağı çocuklarında OKB belirtileri açısından cinsiyetler arasında bazı farklar olduğunu ve OKB belirtileri ile problem davranışlar arasında bir ilişki olduğunu göstermektedir. Çalışmamızın sonuçları, okul çağı çocuklarında OKB semptomlarının taranmasının ve davranışsal sorunlarla birlikte değerlendirilmesinin önemine dikkat çekmektir.
Özet (Çeviri)
The aim of that study is; researching the primary school aged children by the view of the differences among gender based symptoms of obsessive compulsive disorder and the relation between symptoms of obsessive compulsive disorder and behavioral problems. The sample of this research includes 98 girls and 72 boys, total of 170 children, attending to a primary school and their parent. Obsesion and compulsion on children are evaluated according to The Dimensional Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale (DY-BOCS) with behavioral problems and Child Behavior Checklist (CBCL/4-18). Contamination worries and cleaning compulsions, miscellaneous (superstitions, lucky-unlucky numbers and etc), and total OCD symptom severity are significantly higher in girls than boys based on statistics. The study does not find out any difference between two groups interms of sexual and religious, harm, symmetry/ordering/re-doing, and hoarding symptoms. The study showed a positive connection between total OCD symptom and internalizing and externalizing and total behavior problem score. The result of our study is presenting that there are some differences among school aged children's OCD symptoms according to genders and there is a connection between OCD symptoms and problem behaviors. The results of our study is drawing attention to the importance of caring the symptoms of OCD and evaluating with behavioral problems.
Benzer Tezler
- Obsesif Kompulsif Bozukluk Tanılı Ergenlerde Otistik Belirtiler, Yönetici İşlevler ve İntihar Davranışı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
An Investigation of the Relationship Between Autistic Traits, Executive Functions, and Suicidal Behavior in Adolescents Diagnosed with Obsessive-Compulsive Disorder
RABİA GİZEM MANAV DİRİL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriAydın Adnan Menderes ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BERRİN BİLGİÇ
- Obsesif kompulsif bozukluğa sahip olan çocuklar ve sağlıklı kontroller arasında β-katenin, GSK-3β ve BDNF düzeylerinin incelenmesi
Examination of β-catenin, GSK-3β and BDNF levels between children with obsessive compulsive disorder and healthy controls
HATİCE ALARSLAN KOÇAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriAtatürk ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESEN YILDIRIM DEMİRDÖĞEN
- Obsesif-kompulsif bozukluğu olan annelerin çocuklarının ruhsal durumlarının değerlendirilmesi ve major depresif bozukluğu olan annelerin çocuklarıyla karşılaştırılması
Psychiatric assessment of children of mothers with obsessive compulsive disorder and comparison with the children of mothers with major depressive disorder
GÜL KARAÇETİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Psikiyatriİstanbul ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEVENT KAYAALP
- Obsesif kompulsif bozukluk otojen ve reaktif baskın tiplerinde üstbilişsel ve otomatik düşünceler farklılıklarının incelenmesi
An investigation of metacognitive and automatic thought differences in autogenic and reactive predominant types of obsessive compulsive disorder
ASUDE ZÜLAL ÇETİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET TEKDEN
- Otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocuk ve ergen bireylerde akran zorbalığı ve ilişkili özelliklerin değerlendirilmesi
Evaluation of peer bullyi̇ng and related characteristics in children and adolescent individuals with autism spectrum disorders
YAĞMUR GÜNDÜZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Psikiyatriİstanbul ÜniversitesiÇocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT COŞKUN