Geri Dön

Osmanlı Devleti'nde kız sanayi mektepleri

Industry schools for girls at the Ottoman Empire

  1. Tez No: 441057
  2. Yazar: FATMA ÇERİKAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYHAN DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Tarih, Education and Training, History
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim tarihi, Kız meslek liseleri, Kız sanayi mektepleri, Meslek liseleri, Okullar, Osmanlı Devleti, Türk eğitim tarihi, Educational history, Girl vocational high schools, Industry schools for girls, Vocational high schools, Schools, Ottoman State, Turkish education history
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Osmanlı İmparatorluğu'nda XIX. yüzyılın ikinci yarısında başlayan sanayide modernleşme ve makineleşme süreci, sanayi sektörüne teknik eleman yetiştirme bi-çimlerinde değişikliğe yol açmıştır. Eski dönemlerde usta-çırak ilişkisine dayalı ele-man yetiştirme modeli yerine yeni gelişen sanayi sektörlerine adapte olacak personelin yetiştirilmesine gayret edilmiştir. Öncelikli amacı kimsesiz ve yetim çocukları koruma olan ve temeli 1863 yılında Niş'te Mithat Paşa tarafından atılan Islahhâneler, yapılan düzenlemelerle Sanayi Mektepleri olarak Osmanlı Devleti'nin teknik elemanlarını yetiştirmeye başlamıştır. Bu çalışma, Osmanlı Devleti'nde eğitim sürecine kız çocuklarının da dâhil edilmesiyle tesis edilen Kız Sanayi Mekteplerini ele almaktadır. Bu mektepler sanayide modernleşme sürecine kız çocuklarını dâhil ederek, hem aile hayatında kendine yetebilen hem de topluma katkı sağlayan özgüveni olan ve kendi ayakları üzerinde durabilen kadınları yetiştiren bir eğitim kurumu olmuştur. Bu araştırma ile günümüzde Kız Meslek Liselerinin selefi durumunda olan Kız Sanayi Mekteplerinin Türk Eğitim Tarihindeki yeri ve önemi tespit edilmiş öte yanda Yakın Çağ Türk Tarihinde kızların mesleki eğitim alanındaki rollerine yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

At The Ottoman Empire, the modernization and mechanization process on in-dustry which has begun in the second half of nineteenth century has caused to change for educating of a technical personnel at industry sector. It has been tried to train personnel that can be adapted to new industry sectors instead of the master-apprentice relationships which was used in old times. The workhouses which have founded at 1863 by Mithat Pasha and have a primary purpose that was to protect the homeless children, has begun to train the technical personnel of The Ottoman Empire as Industry School. This study investigates the Industry Schools for Girls that was founded with the entrance of girls to education process. These schools have included the girls to process of modernization on industry, so these institutions have trained the women who have self-confident and can contribute to their family and society. In this research, the place and importance of The Industry Schools for Girls which is the past form of girls' vocational school at present, is determined and also the roles of girls in vocational education at Contemporary Turkish History are included.

Benzer Tezler

  1. Tanzimat ve Osmanlı sosyal yapısı

    Başlık çevirisi yok

    FATMA ÜREKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Tarihİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. M. FİKRET GEZGİN

  2. Bir geçiş dönemi olarak İstanbul`da 3. Ahmet Devri mimarisi

    Ottoman architecture in İstanbul during the period of Ahmet 3. (1703-1730)

    GÜLÇİN CANCA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Sanat TarihiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİ SÖNMEZ

  3. Milli saraylar tekstil koleksiyonundaki 19. yüzyıl işlemeli eserlerin değerlendirilmesi

    The evaluation of 19 th century embroidery works in national palaces textile collection

    AYÇA ÖZER DEMİRLİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Sanat Tarihiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYLA ÖDEKAN

  4. II. Meşrutiyet Döneminde kadın dernekleri

    Women organizations during the Second Constitutional Period

    ŞİRİN EKER KARADAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    TarihÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AŞKIN KOYUNCU

  5. Osmanlı kız mektepleri müfredatı ile Mir'âtü'l-Beyt içeriğinin karşılaştırılması

    Comparison of Ottoman girls school curriculum and Mir'âtü'l-Beyt content

    FATMA SADIKLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    TarihArtvin Çoruh Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATİH DEMİREL