Geri Dön

Etude comparee des methodes et manuels utilises dans l'enseigment du Français en France et en Turguie

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 43924
  2. Yazar: HAYDAR ULUSOY
  3. Danışmanlar: PROF.DR. E. KAYRA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Fransızca, Yabancı dil öğretimi, French language, Foreign language teaching
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET incelemenize sunduğum bu çalışmam, yurt içinde ve yurt dışında katıldığım kurs lar. seni iner ler ve Fransa'da Centre Didactique des Longues Etrargere, Üniversite de Grenoble III. dil öğretim Merkezinde Uygulamalı Methodologie derslerinden elde ettiğim çalışmaların bir ürünüdür. Gerek Fransa'da gerekse Türkiye'de dil öğrenimiyle ilgili metodlar ve yayınları bilimsel' kol lokyumlardan elde edilen raporları bilimsel dergilerde (Le Français dans le Monde la Langue Française) çıkan eleştiri yazıları inceleyerek ise başladım. Her metodun en ince detayına kadar çeşitli yönleriyle irdelenip analiz edilmesi, eğitime olan katkıları, bu metodların kullanılmasında yardımcı malzemelerin incelenmesi ayrıca bu metodların birbirleriyle olan bağlantı ve erki leşimi eri incelenmiştir. Okuyucuyu yormadan. bir metod hakkında net, açık, toplu ve detaylı bilgi vermek amacı güdülmüstür. Değişik özelliği olan mesleklere ait öğretim metodları ayrıca bir ek ile çalışmaya eklenmiştir. Yabancı dil öğrenimi yıllar önce büyük bir sorundu. Klasik yöntemle öğrenme zor ve zahmetli bir is olup sosyal yasamda beklenen verimi veremiyordu. İ960'lı yıllardan sonra yabancı dil öğrenimi bir sistem bir yöntemle verilmeye izlenmeye başlanıldı. Her gecen gün yenilikler birbirini izlemeye başladı. Yasamın her alanında ki yenilikler, değişimler dilde de yansıması yasamın bir zorunluluğudur. Bu yenilikler çeşitli yöntemlerle ve yenilikçi metodlarla ve bu metodların içerdiği yardımcı malzemeler (video, tv., teyp. kaset, slâyt, figür in vs.) daha bir kolaylık sağlamaya başladı öğrenimde. Bu çalışmamızda methodlarım tarihi gelişimi, hangi metodun neler içerdiği öğrenim süresi, dilbilimsel içeriği nelerdir sözcük yazıları, işleniş şekilleri detaylı bir şekilde irdelenip öğrenenlerin ve yabancı dil öğretmenlerinin hizmetine sunmak amacıyla, bir repertuar özelliğinde, en ince detaylarına kadar incelenerek sunulmaya çalışılmıştır. Bu alanda ufakta olsa bir katkım olursa kendimi mutlu sayarım. Bilimsel etkinliklerin, insan ilişkileri. yeni alet ve maddelerin keşfi, turizm, ekonomik ve siyasi ilişkiler yabancı dil öğrenimini zorunlu kılmıştır. Neyi kime nasıl öğreteceğiz? Hangi bilgiyi kime hangi yöntemlerle aktaracağız? Bir yabancı dil nasıl bir yöntemle daha kolay ve ekonomik olarak öğrenilir? Dil bilimcilerin ve psikologların hergeçen gün ortak bil ge 1 i şmeyl e, yar inin sistemini oluşturma çabası içinde olduklarını görüyoruz. Günümüzde, ülkeler savunmadan çok eğitime ödenek ayırmaktadırlar. Daha verimli, daha ekonomik bir metod bulmak ve uygulamak, bu metodların gerektirdiği yardımcı malzemeleri geliştirmek ve temin etmek. Bu çalışmayı yurt dışında ve ülkemizde belli başlı özelliği olan. uygulanan çeşitli metodları irdeledik çeşitli yönleriyle kıyaslama yaptık. analiz ettik. Okuyucuya toplu, net, kolay, detaylı bilgi vermeyi amaçladık.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. İki psikolojik romanın karşılaştırılması, Eylül ve La Princesse de Cleves

    A Study of the comparative study of two psychologie novels: Eylül and La Princesse de Cleves

    MESUT BULUT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Fransız Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EKREM AKSOY

  2. Çeviri kuramı açısından Nurullah Ataç

    Başlık çevirisi yok

    ZÜLKÜF AYAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Fransız Dili ve EdebiyatıUludağ Üniversitesi

    Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA DURAK

  3. Trakya Bölgesi şaraplık üzüm üretim ekonomisi ve pazarlaması üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    NALAN YÜKSEL DELİCE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    ZiraatEge Üniversitesi

    Tarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN OKTAY

  4. Oylum Höyük buluntularının ışığı altında Erken Tunç Çağı'nda Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin madeni eserleri

    The Early Bronze Age Metal objects in Southeastern Anatolia in the light of Oylum Höyük finds

    HALİL TEKİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    ArkeolojiHacettepe Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ENGİN ÖZGEN