Geri Dön

Aile sosyal örüntülerinin ergenin okuldaki popülerlik düzeyine etkisi

The effects of communication patterns in the family on adolescents' level of popularity in school

PDF İndir

  1. Tez No: 438399
  2. Yazar: DİLA HOTLAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZGÜR ÖZTÜRK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Aile içi ilişkiler, Ergenler, Popülerlik, Sosyal gelişme, Ölçekler, Family, Family relations, Adolescents, Popularity, Social development, Scales
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Nişantaşı Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ergenin sosyal gelişimi üzerinde etkisi olan faktörlerin başında aile gelmektedir. Bu çalışmanın amacı ergenin sosyal gelişimi ve okuldaki popülerliği ile aile sosyal örüntülerinin arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Bu amaçla 12-15 yaş arası 178 ergen ve ailelerine envanterler uygulanmıştır. Ergenlerin okuldaki popülerliğini ölçmek amacıyla sosyometrinin sayısallaştırılmış hali kullanılmıştır. Bu test sonucunda ergenlerin okuldaki popülerliği belirlenmiş ve her öğrenci için bir puan ortaya çıkmıştır. Ailelerin sosyal örüntülerini belirlemek amacıyla“Aile Değerlendirme Ölçeği”kullanılmıştır. Uygulanan testlerin sonuçları istatistiksel olarak incelendiğinde popülerlik düzeyi ile Aile Değerlendirme Ölçeği'nin alt ölçekleri olan roller, duygusal tepki verebilme, gereken ilgiyi gösterme ile popülerlik arasında pozitif yönde; aile değerlendirme ölçeği toplam puanı ile ile popülerlik arasında negatif yönde bir korelasyon bulunmuştur. Yapılan T-testi sonucunda da Aile Değerlendirme Ölçeği alt boyutlarından gereken ilgiyi gösterme ve davranış kontrolü ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Çalışmada ortaya çıkan bulgular yararlılıkları ve sınırlılıkları göz önünde bulundurularak tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Family is the most important factor affecting the social development of an adolescent. The aim of this study is to point out the connection between the communication patterns in the family and an adolescent's social development, and popularity at school. The study was conducted with 178 adolescents aged between 12-15 and their families by using inventories. To determine the popularity of the adolescents at school, a digitized version of sociometry was used. Using this test, the popularity level of each adolescent at school was determined by looking at their scores.“Family Assessment Scale”was used to determine the communication patterns inside the families. When the results of the tests were statistically examined, a positive correlation was observed between level of popularity and some subscales of Family Assessment Scale such as roles, ability to show emotional reactions, and showing the necessary interest whereas a negative correlation was observed between popularity levels and the total score obtained on Family Assessment Scale. As a result of the T-test conducted, a meaningful correlation between gender, and some subscales of Family Assessment Scale such as behavioral conduct and showing the necessary interest was detected. The findings of this study were discussed by taking their utilities and restrictions into account.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    632804

    A person-centered examination of adolescent conflict resolution behavior and psychological well-being in parent and best-friend relationship contexts

    Ergenin anne, baba ve yakın arkadaşı ile çatışma çözme davranışının ve psikolojik esenlik halinin birey odaklı yaklaşım ile incelenmesi

    ÇAĞLA NUR ÜNAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiÖzyeğin Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYFER DOST GÖZKAN

  2. Tez No

    984880

    Patolojik internet kullanımı olan ve olmayan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerde mizaç özellikleri, proaktif-reaktif saldırganlık ve prososyal davranışların incelenmesi

    An examination of temperament traits, proactive–reactive aggression, and prosocial behaviors in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder with and without pathological internet use

    FATMA BİLGE KILIÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. İPEK SÜZER GAMLI

  3. Tez No

    956649

    Cinsel istismar mağduru ergenlerde travmatik stres, uyum bozucu şemalar ve dayanıklılıkla ilişkili değişkenlerin incelenmesi

    Investigation of variables associated with traumatic stress, early maladaptive schemas and resilience in adolescents victims of sexual abuse

    FUAT BALSAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiKocaeli Üniversitesi

    Travma ve Afet Çalışmaları Uygulamaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YILDIZ ÖZTAN ULUSOY

  4. Tez No

    160855

    Çocuklar için bellek testinin 14-16 yaş arası çocuklarda cinsiyet farklılıkları ve zeka testleri ile ilişkisi

    Sex differences in children`s memory scale and the relationship between memory performance and intelligence among 14-16 year old adolescents

    IŞIL KUYUCUKLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    PsikolojiUludağ Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYDA TEKOK KILIÇ

  5. Tez No

    1004813

    Aile hekimliği asistanlarının sosyal medya kullanım durumları ile yaşam doyumu arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi: İzmir örneği

    An assesment of the relationship between social media use and life satisfaction among family medicine residents: The case of İzmir

    ÇAĞLA İREM EGESOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Aile Hekimliğiİzmir Katip Çelebi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN CAN

Geri Dön