Geri Dön

Unraveling rejection sensitivity among university students through remembrances of parental acceptance–rejection and adverse childhood experiences

Üniversite öğrencilerinin reddedilme hassasiyetinin hatırlanan anne baba kabul reddi ve çocukluk çağı ruhsal travma deneyimleri ile açıklanması

PDF İndir

  1. Tez No: 435149
  2. Yazar: SEVDE BARIŞ ŞAHBUDAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. Z.HANDE SART
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Aile kabul-red kuramı, Reddedilme duyarlılığı, Travma, Çocukluk çağı travmaları, Üniversite öğrencileri, Family acceptance and rejection theory, Rejection sensitivity, Trauma, Childhood traumas, University students
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin reddedilme hassasiyetinin çocukluk döneminde algıladıkları anne baba reddi ve çocukluk çağı ruhsal travma deneyimleri ile açıklanmasını incelemektedir. Bu araştırmaya katılan üniversite öğrencileri, İstanbul'da bulunan bir devlet üniversitesinden seçilmiştir (N = 357). Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu, Yetişkinler için Ebeveyn Kabul- Red Ölçeği Kısa Form: Anne ve Baba ve Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, yetişkinlikteki reddedilme hassasiyetinin çocuklukta algılanan baba reddi (r = .25, p < .01), çocuklukta algılanan anne reddi (r = .24, p < .01) ve çocukluk çağı ruhsal travmaları ile (r = .18, p < .01) anlamlı bir korelasyonu vardır. Üniversite öğrencilerinin reddedilme hassasiyetini, çocuklukta algılanan anne kabul retti, çocuklukta algılanan baba kabul reddi ve çocukluk çağı ruhsal travmaları deneyimi %8 oranında açıklamaktadır. Çoklu regresyon analizinde üniversite öğrencilerinin reddedilme hassasiyetinin sırasıyla; çocuklukta algılanan baba kabul reddi ile (β = .17), ve çocuklukta algılanan anne kabul reddi ile (β = .16) açıklandığı, çocukluk travmaları ruhsal deneyimlerinin çoklu regresyon analizine anlamlı bir katkı yapmadığı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This study investigates how the contribution of the perceived maternal and paternal rejection in childhood and experiences of childhood trauma predicts rejection sensitivity in adulthood. Participants of the study were included from students in a public university in İstanbul (N = 357). The instruments that were utilized in this study are: the Personal Information Form, the Adult Parental Acceptance-Rejection Questionnaire (Adult PARQ-Short Version; both mother and father versions), the Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-SF), and the Rejection Sensitivity Questionnaire (RSQ). Findings indicated that there was a positive correlation between rejection sensitivity in adulthood and perceived paternal rejection in childhood (r = .25, p < .01), a significant positive correlation between rejection sensitivity in adulthood and the perceived maternal rejection in childhood (r = .24, p < .01), and a significant positive correlation between the experiences of childhood trauma and rejection sensitivity in adulthood (r = .18, p < .01). Three measures of control (Adult PARQ-Father, Adult PARQ-Mother and CTQ-SF) explain 8% of the variance in the rejection sensitivity total score in adulthood. Perceived father rejection in childhood was found to be the largest unique contribution (β = .17), followed by perceived mother acceptance rejection in childhood (β = .16) for rejection sensitivity in adulthood; experiences of childhood trauma (β = .02) were not found significant, and CTQ-SF did not have a unique contribution in the multiple regression model.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    879686

    Machine-learning approaches for neurological disorder diagnosis from genomic and neuroimaging data

    Genomik ve nörogörüntüleme verilerinden nörolojik bozukluk teşhisi için makine öğrenmesi yaklaşımları

    İSMAİL BİLGEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEHÇET UĞUR TÖREYİN

  2. Tez No

    853214

    The relations between L2 learners' mindsets, L2 grit and their social connectedness beliefs

    2. dil öğrencilerinin zihniyetleri, 2. dönem kazanç ve sosyal bağlılık inançları arasındaki ilişkiler

    MARWA AHMED HASAN HASAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZKAN KIRMIZI

  3. Tez No

    400766

    Managing complexity of cellular systems theoretical tools for dynamic modeling of metabolic reaction networks

    Başlık çevirisi yok

    İLKEM EMRAH NİKEREL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    BiyoteknolojiTechnısche Unıversıteıt Delft (delft Unıversıty Of Technology)

    Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. J. J. HEIJNEN

    DR. P. J. T. VERHEIJEN

  4. Tez No

    835618

    Performance comparison of fnirs signal preprocessing approaches with and without short channel regression

    Kısa kanal regresyonu içeren ve içermeyen iykas önişleme yaklaşımlarının performans karşılaştırılması

    ALPER GÜVEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Mühendislik BilimleriAcıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi

    Biyomedikal Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNEM BURCU ERDOĞAN

  5. Tez No

    209668

    Hüseyin Rahmi Gürpınar'ın romanlarında batıl inançlar

    Superstitions of Hüseyin Rahmi Gürpınar?s novels

    EMEL KOŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Türk Dili ve EdebiyatıMarmara Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

Geri Dön