Geri Dön

Eğitim yayıncılığı sektöründe tutundurma faaliyetlerinin değerlendirilmesi: Öğretmenler üzerinde bir araştırma

Evaluating promotion activities in the educational publication industry: A study on teachers

  1. Tez No: 433652
  2. Yazar: İSMAİL ÖZEL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÜMİT ALNIAÇIK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim Yayıncılığı, Tutundurma Faaliyetleri, Pazarlama, Kişisel Satış, Bireysel pazarlama, Tutundurma, Yayıncılık, Öğretmenler, Educational Publications, PromotionActivities, Marketing, PersonalSelling, Individual marketing, Promotion, Promotion activities, Publishing, Teachers
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kocaeli Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Üretim Yönetimi ve Pazarlama Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Eğitim yayıncılığında faaliyet gösteren firmalar diğer sektörlerde olduğu gibi ürettikleri ürünleri çeşitli tanıtım faaliyetleri ile nihai kullanıcılara ulaştırmaktadırlar. Üretici firmalar okullara bayiler aracılığı ile yapılan tanıtım faaliyetlerinde çeşitli zorluklar yaşamaktadırlar. Bunun başlıca sebebi ise okullarda yardımcı kaynakların tanıtımının yasa ile sınırlandırılmış olmasıdır. Bu kısıtlara rağmen öğretmenler kendilerine ulaştırılan örnekleri öğrencilerine tavsiye etmekte ve MEB kitaplarına ilave olarak eğitimi desteklemek amacı ile yardımcı kitaplara yönlendirmektedirler. Bundan dolayı eğitim yayıncılığı sektöründe faaliyet gösteren firmaların tutundurma çalışmaları firma başarısı açısından son derece önemli hale gelmiştir. Tutundurma çalışmalarının hedef kitle üzerinde ne derece etkili olduğu üreticiler için önem arz etmektedir. Mevcut koşullarda, bu sektördeki işletmeler reklam ve tanıtım bütçelerini planlarken görgül araştırma sonuçlarından yararlanamamakta ve hangi tutundurma aracının daha etkili olduğunu değerlendirirken çoğunlukla yöneticilerin mesleki tecrübelerine dayanmaktadırlar.Eğitim yayıncılığı sektöründe yapılan çeşitli tanıtım ve tutundurma faaliyetlerinin hangisinin hangi koşullarda daha etkili olduğunun ölçülmesi adına Sakarya ve Kocaeli il ve ilçelerinde görevli ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine yönelik bir saha araştırması yapılmıştır. Kolayda örnekleme yoluyla seçilen öğretmenlere yüz yüze anket uygulanmasıyla toplanan veriler ışığında çeşitli tanıtım yöntemlerinin algılanan etki ve yararlılık düzeyi değerlendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

Companiesoperating in educationalpublicationsindustryintroducetheirproductstotheendusersthroughvariouspromotionalactivities, similartoothertype of industries. These companies experience some difficult ies during the promotional activities conducted throught heir dealers in elementary and high schools. The main reason of thesedifficulties is therestrictions on promoting supplementary book sandmaterials in theschoolsbythelaw. Despitetheserestrictions, teachers are guidingandencouraging studentstohavethesesupplementaryresources as complementarytotheonesthatareprovidedbyMinistry of Education (MEB). Therefore, thepromotionactivities of companiesbecomeimportant in educationalpublishingindustry. Thesecompaniesplaceemphasis on theeffect of promotionactivities on thetarget market. However, theyare not abletobenefitfromtheresult of empirical studies whiletheyareplanningtheiradvertisingandpromotionbudgets. Thesecompaniesusetheirvocationalexperiencetodecidewhichpromotionactivity is thebest. Inthisstudy, ouraim is todecidewhichpromotionandadvertisingactivity of educationalpublications is better in differentcircumstances. Forthispurpose, weconduct a fieldresearch on elementaryandhighschoolteachersworking in urban andruralareas of Sakarya and Kocaeli provinces. Data is collectedfrom a convenientlyselectedsample of teachersbyusingfacetofacequestionnaires. Inthelight of dataanalyses, wecomparetheperceivedlevel of effectivenessandbenefits of varioustypes of promotionactivities. Managerialandresearchimplications of thefindingsarediscussed.

Benzer Tezler

  1. Sinema filmlerinin tanıtımında stratejik halkla ilişkiler araçlarının kullanımı: Hollywood ve Türkiye sinema sektörü karşılaştırması

    The use of the strategic public relations tools in the promotion of the movie movies: A comparison of Hollywood and Turkish cinema industry

    YAĞMUR BÜŞRA ADIGÜZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halkla İlişkilerİstanbul Aydın Üniversitesi

    Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GONCA YILDIRIM

  2. Yapay sinir ağı teknikleri kullanarak eğitim yayıncılığı sektöründe veri madenciliği

    Neural network technical and educational broadcasting data mining sector

    AYHAN YANGIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Aydın Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. METİN ZONTUL

  3. ISO 9000 kalite güvence sisteminin internet tarayıcısı ortamında eğitim amaçlı incelenmesi

    The Examination of ISO 9000 quality assurance system using web browser format

    EMİNE ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Gıda Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. Y. ONUR DEVRES

  4. Türkiye'de 1990 sonrasında televizyon yayıncılığında dönüşümler: CNN-Türk ve Fox TV örnekleri

    Transformations in Turkish tv broadcasting after 1990: The cases of CNN Turk and Fox TV

    İBRAHİM FİKRET AKFIRAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Radyo-TelevizyonAnkara Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇİLER DURSUN