Geri Dön

Okul öncesi eğitimi (Hedef ve etkinlikler açısından batı ve İslam eğitiminin incelenmesi)

Education before school (Comparative study about western and Islamic education before school from the point of view of aim and activity)

  1. Tez No: 42973
  2. Yazar: İSMAİL SAĞLAM
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ÖMER ÖZYILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Batı eğitimi, Din eğitimi, Okul öncesi eğitim, İslamiyet, Western education, Religious education, Preschool education, Islam
  7. Yıl: 1995
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Ankara il merkezindeki anasınıfı öğretmenlerinin yeni eğitim programı konusundaki bilgi düzeylerinin saptanması

    Investigating of preschool teachers' knowledge about the new early childhood curriculum

    MÜNEVVER CAN YAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Ev EkonomisiHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DUYAN MAĞDEN

  2. Anasınıfı eğitimi alan ve almayan ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin akademik başarılarının karşılaştırılması

    Başlık çevirisi yok

    M. GÜLRİZ BAŞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURGÜN ERSAN

  3. Anasınıfı öğretmenlerinin eğitim programından yararlanma derecesi ve nedenlerinin araştırılması

    Başlık çevirisi yok

    Ş. ŞENGÜL GENÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUNA BAYKAN

  4. Okul öncesi eğitim öğretmenlerinin anasınıfı programını uygulamadaki yeterlik dereceleri

    Pre-school teachers levels of sufficiency in applying to kindergarden curriculum

    BELGİN PARLAKYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Program Geliştirme ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜRÜVVET BİLEN