Sebastian Lee op. 113 etüt kitabının teknik ve biçimsel analizi
Technical and stylistic analsis of the op.113 etude book by Sebastian Lee
- Tez No: 429381
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Aday öğretmenler, Lee, Sebastian, Müzik eğitimi, Viyolonsel, Çalgı eğitimi, Çalgılama teknikleri, Üniversiteler, Candidate teachers, Lee, sebastian, Music education, Cello, Instrumental education, Instrumentation techniques, Universities
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Türkiye'de Eğitim Fakülteleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarında verilen viyolonsel derslerinde yaygın olarak kullanılan Sebastian Lee, Op.113 metodunda yer alan 12 etüdün teknik ve biçimsel olarak incelendiği betimsel bir çalışmadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi modeli kullanılmıştır. Yapılan bu çalışma ile bu alanda çalışan bireylere analitik bakış açısı kazandırmak ve akılcı bir yaklaşımla çalışma süresini daha verimli hale getirmek amaçlanmıştır. Araştırmada etüdün teknik özellikleriyle gelişim açısından çalıcıya katkıları incelenmiştir. Yapılan analiz sonucunda; etütlerin sol elde vibrato, flogele geçişi, açık konum, yarımıncı konum, pozisyon geçişleri, arpej çalma, çift ses çalma, akor çalma, parmak tutma, artikülasyon, çarpma ve trill çalma, kromatik geçişler ve seslerin kalıbını hazırlama konularında; sağ elde eşit hızda kullanımı, farklı hızda yay kullanımı, farklı bağ şekillerini çalıştırma, legato, staccato ve pizzicato çalım, nüansa yönelik yay kullanımı, vurgulu çalım, atak yay kullanımı, marcato yay kullanımı, bütün yay kullanımı ve peşpeşe gelen farklı bağ kullanımlarıyla yay hızı konularında gelişime katkı sağlayan etütler olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This is a descriptive study, technically and stylistically analysing the 12 etudes in Sebastian Lee's Op.113 Etude Book which is commonly used at cello courses taught at the Faculties of Education Divisions of Music Teaching in Turkey. In the research, among the qualitative research methods, content analysis model is used. With this study, it is aimed to gain individuals, who operate in this field, an analytical perspective and enable them to make their practice more productive with a rationalist approach. In the research, with its technical features, contributions of the etude to the player in terms of development are investigated. As a result of the analysis, it is found that the etudes contribute to the development of vibrato, flogele shift, open position, half position, position shifts, arpeggio playing, double-sound playing, chord playing, fingering, articulation, orniments and trill, chromatic shifts and preparing the sound patterns in the left hand; and equal bow use, different-speeded bow use, practicing different types of ligature,legato, staccato and pizzicato playing, nuance-based bow use, stressed playing, attack bow use, marcato bow use, whole bow use and different consecutive bow uses in the right hand.
Benzer Tezler
- Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)
Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period
AHMET MEHMET KİPMEN
- Sebastian Lee Op.31 etüt kitabının teknik ve biçimsel analizi
Technical and stylistic analsis of the Op.31 etude book by Sebastian Lee
SİNEM ARICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEBNEM YILDIRIM ORHAN
- Sebastian Lee First Steps For Cello Op. 101 Metodunun kuram ve uygulamada viyolonsel eğitimi başlangıç sınıflarına olan katkıları
Sebastian Lee First Steps For Cello Op. 101 Method's, theory and practice start training class in their contributions to Cello
SERDAR BÜYÜKEDES
- Viyolonsel eğitiminde kullanilan sebastian lee'nin“40 easy studies for violoncello, op.70”etüt kitabının öğrenme kazanımları yönünden incelenmesi
An analysis of sebastian lee's“40 easy studies for violoncello op.70”in terms of learning outcomes
GÖKSUN GİRİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
MüzikMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEYDAGÜL KAPÇAK
- Watermarking algorithm based on modified non-negative matrix factorization
Farklılaştırılmış negatif olmayan matris ayrıştırma temelli imge damgalama algoritması
CAN KAYACAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiBoğaziçi ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. M. KIVANÇ MIHÇAK