Aka Gündüz'ün metinlerinde anlatıcı-muhatap ilişkisi
Narrator- narratee relationship in the texts of Aka Gunduz
- Tez No: 418119
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÖZCAN AYGÜN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Dilbilim, Turkish Language and Literature, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Aka Gündüz, anlatı, anlatıcı, muhatap, bağlamsal anlatıbilim, Anlatıbilim, Bağlam, Bağlam temelli yaklaşım, Edebiyat, Gündüz, Aka, Metin, Türk edebiyatı, Aka Gündüz, narration, narrator, narratee, contextualist narratology, Narratology, Context, Context based approach, Literature, Gündüz, Aka, Text, Turkish literature
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, bağlamsal anlatıbilim açısından Aka Gündüz'ün metinlerinde kurguladığı anlatıcı-muhatap ilişkisi incelenmektedir. Öncelikle anlatıbilimin bağlamsal anlatıbilime kadarki serüveni tarihselleştirilmekte, daha sonra tezin odaklanacağı üç anlatıbilim kavramından kuramlar eşliğinde bahsedilmektedir. Bahsedilen üç kavram anlatı, anlatıcı ve muhataptır. Bu kavramların kuramcılar tarafından nasıl algılandığına bakılmakta, yapılan sınıflandırmalara değinilmektedir. Daha sonra tezin asıl bölümü olan Aka Gündüz'ün metinlerine onun hayatı ve eserlerinin bağlamı ışığında bakılmakta, anlatıcı-muhatap ilişkisini nasıl işlevselleştirdiğine odaklanılmaktadır. Böylece popüler bir edebiyatçı olan Aka Gündüz'ün metinlerindeki anlatıcıların ve onların muhataplarının rastgele seçilmediği, metin içinde belli stratejileri yerine getirmek için konumlandırıldığı ortaya çıkmaktadır. Anlatıcı-muhatap ilişkisinin gerçekçilik yaratmak, açıklamalar yapmak ve ideolojik yönlendirmelerde bulunmak için kurgulandığı anlaşılmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study examines narrator- narratee relationship fictionalized by Aka Gündüz in terms of contextual narratology. Primarily, the history of narratology until contextual narratology is addressed and then three narratology concepts on which this thesis statement focuses is discussed with theories. The aforementioned three concepts are narration, narrator and narratee. This study examines and discusses how these concepts are perceived by theorists and their classifications. Then, the main part of the study examines the texts of Aka Gündüz within the context of his life and works and focuses on how he functionalized narrator- narratee relationship. Therefore, it is revealed that the narrators and their narratees in the texts of Aka Gündüz, a popular litterateur, were not randomly chosen, on the contrary were placed in order to realize some strategies in the texts. It is clear that narrator- narratee relationship is built in order to create realism, and make explanations and ideological guidance.
Benzer Tezler
- Kânûnî'nin merkezî ve Umumî Kânûnnâmeleri üzerine bir dil incelemesi
A language examination on the central and general codes of the Kanuni's
ONUR YILDIRIM
Doktora
Türkçe
2021
Türk Dili ve EdebiyatıFırat ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ÖZEK
- I. Ahmed Dönemi merkezî ve umumî kanunnâmelerin dili üzerine bir inceleme
An examination on the language of central and general laws in the period of I. Ahmed
ARZU İRTEGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve EdebiyatıFırat ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. FATİH ÖZEK
- Aka Gündüz`ün hikayelerinden hareketle kelime gruplarının Türkçe eğitimi açısından değerlendirilmesi
Starting from Aka Gündüz`s stories evaluating of word groups from the point of view of Turkish education
MUSTAFA ARIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. KAZIM KARABÖRK
- Aka Gündüz'ün hayatı, sanatı ve eserleri
The life, art and works of Aka Gündüz
METİN OKTAY
Doktora
Türkçe
2008
Türk Dili ve EdebiyatıSelçuk ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
PROF. DR. MEHMET TEKİN
- Aka Gündüz'ün roman, hikaye ve tiyatrolarında sosyal meseleler (1909-1958)
Social problems in Aka Gündüz's novels, stories and plays (1909-1958)
MEHMET GÜNEŞ
Doktora
Türkçe
2009
Türk Dili ve EdebiyatıMarmara ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
PROF. DR. AYŞE EMEL KEFELİ