The role of parental control on reminiscing between mothers and children: Mediator role of maternal self-construals
Ailesel kontrolün anne ve çocuk arasındaki geçmişe yönelik anlatı örüntüsüne etkisi: Annenin benlik kurgusunun ara değişken rolü
- Tez No: 417904
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BAŞAK ŞAHİN ACAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Anlatı, benlik-kurgusu, psikolojik kontrol, davranışsal kontrol, Aile, Aile tutumu, Ana-çocuk etkileşimi, Ana-çocuk iletişimi, Anneler, Benlik kurguları, Davranışsal tutum, Denetim, reminiscing, self-construals, parental control, mother-child conversation, Family, Family attitude, Mother-child interaction, Mother-child communication, Mothers, Self-contruals, Behavioural attitude, Control, Psychological control
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı annelerin geçmişte kendi annelerinden algıladıkları davranışsal ve psikolojik kontrolün annelerin benlik kurgusu vasıtasıyla anne ve çocukların geçmişe yönelik anlatı stillerine etkisini araştırmaktır ve ilişki benlik kurgusunun ara değişken rolü üzerinden incelenmiştir. Çalışmaya 62 anne-çocuk çifti katılmıştır ve çocukların yaşları 4 ve 5arasında değişmektedir. Ankara'daki anaokulları vasıtasıyla erişilen anne-çocuk çiftleri Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ)'ndeki Çocuk ve Ergen Gelişimi Laboratuvarı'na gelerek çalışmaya katılım sağlamışlardır. Annelerden önce çocuklarıyla geçmişte yaptıkları ortak olaylarla ilgili konuşmaları istenmiş, daha sonra da Dengeli Bağlanma-Başkalaşma Ölçeği (BID) (İmamoğlu, 1998; 2003), Algılanan Ailesel Psikolojik Kontrol Ölçeği (PCS-YSR) (Barber, 1996) ve Algılanan Ailesel Davranışsal Kontrol Ölçeği (PBCS) (Kerr & Stattin, 2000) verilerek doldurulması istenmiştir. Bütün konuşmaların yazıya dökümü ve kodlaması spesifik kodlama şeması kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Konuşmalar kodlanırken ana odak noktası anne ve çocukların kullandıkları 'detaylandırma' ve 'tekrarlama' ölçümleri olmuştur. Çalışma sonuçları geriye dönük algılanmış psikolojik kontrolün ve bireysellik örüntüsünün arasında negatif bir ilişki olduğunu göstermiştir. Annenin ilişkisellik benlik kurgusunun annenin konuşmaları detaylandırması üzerinde anlamlıya yakın direkt bir etki söz konusudur. Çalışmanın ara değişkenleri olan bireysellik ve ilişkisellik benlik kurguları söz konusu olmadan; annenin geriye dönük algıladığı psikolojik kontrolün annenin konuşmaları detaylandırmasında ve tekrarlamasında anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Annenin bireysellik ve ilişkisellik kurgusu; annenin algıladığı psikolojik ve davranışsal kontrol ve anne ve çocukların konuşma örüntüleri arasındaki ilişkide anlamlı olarak ara değişken rolü bulunamasa da, çalışma değişkenleri arasındaki korelasyonlar ve annenin algıladığı psikolojik control ve annenin konuşma tekrarı'nın katkıları gelecekteki çalışmalar için umut vaad edicidir. Sonuçların olası açıklamaları, çalışmanın kısıtlılığı ve uygulama alanları ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of the current study is to explore the role of mothers' retrospective parental control (behavioral and psychological) through mothers' self-construals on mothers' and children's reminiscing styles which examined through the mediator role of self-construals; individuation and relatedness. Participants are 62 mother-child pairs, with children between the ages of 4-5. Mother-child pairs visited Laboratory of Child and Adolescent Development at Middle East Technical University (METU) in Ankara, Turkey. Mothers were given the Balanced Integration-Differentiation (BID) Scale (İmamoğlu, 1998; 2003), Perceived Parental Psychological Control Scale-Youth Self-Report (PCS-YSR) (Barber, 1996), and Perceived Parental Behavioral Control Scale (PBCS) (Kerr & Stattin, 2000) right after they had a conversation about a shared-past event with their children. All conversations were transcribed and coded by using certain coding schemes. The main focus of coding was assessing elaborativeness and repetitiveness both for mothers and children. The results indicated that there is a negative association between retrospectively perceived psychological control and individuation pattern. There is an approached significant direct effect of maternal relatedness on maternal elaborativeness. Total effect of maternal psychological control on mother elaborativeness and mother repetitiveness, separately, without maternal individuation and relatedness was significant. Even though maternal individuation and relatedness has no mediator role on the association between maternal psychological and behavioral control and reminiscing pattern of both mothers and children, correlations between variables and specific contributions of psychological control and mothers' repetitiveness are promising for future studies. Possible explanations for all results, limitations and implications were discussed in light of the related literature.
Benzer Tezler
- Love me tender: The role of verbally coded emotions on nonverbally coded emotions in mother-child reminiscing and play contexts
Beni şefkatle sev: Anne–çocuk geçmiş yaşantı konuşmaları ve oyun bağlamlarında sözel olarak kodlanan duyguların sözel olmayan duygular üzerindeki rolü
BURCU DİCLE ZÜM
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞAK ŞAHİN ACAR
- The effects of parental acceptance - rejection/control on personality and psychopathology: Mediator role of proneness to shame and guilt
Ebeveyn kabul - ret/kontrol algısının kişilik ve psikopatoloji üzerindeki etkileri: Suçluluk ve utanca yatkınlığın aracı rolü
PELİN DENİZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FARUK GENÇÖZ
- The mediating role of psychological adjustment on the relations among perceived parental acceptance - rejection, perceived parental control and cross - situational coping styles during early adolescence
Erken ergenlikte algılanan ebeveyn kabul - reddi, algılanan ebeveyn kontrolü ve durumlar arası başa çıkma stilleri arasındaki ilişkilerde psikolojik uyumun aracı rolü
ÇİSEM GÜREL
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
PsikolojiBoğaziçi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. FATOŞ ERKMAN
- Algılanan ebeveyn kontrolü ile ergen iyi oluşu arasındaki ilişkide duygusal özerklik ve empatinin aracı rolü
The role of emotional autonomy and empathy on relation between perceived parental control and adolescent's well - being
ELİF GÜLÇİN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
PsikolojiAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEHER AYDEMİR SEVİM
- Okul öncesi dönemde çocuğun olumsuz duygulanımının ebeveynliğe etkisinde ebeveyn zihinselleştirmesinin rolü
The role of parental reflective functioning in the effect of child negative emotionality on parenting in preschool years
HACER NEVRA GÜVENÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATIMA TUBA YAYLACI