Ortaöğretim 11 - 14 yaş grubu öğrencilerine yönelik sanat eğitimi kapsamında 'tüketim' temalı çalışmaların öğretileri ve sonuçları
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 414411
- Danışmanlar: PROF. DR. EROL BULUT, DOÇ. DR. AHMET ŞİRİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Ortaöğretim, Ortaöğretim okulları, Resim eğitimi, Resimler, Sanat, Sanat eğitimi, Tüketim, Education, Secondary education, Secondary education schools, Painting education, Pictures, Art, Art education, Consumption
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın temel amacı öğrencilere ne kadar fazla tükettiğimizi gösterip daha az tükettirmeye özendirmek bu tüketip attıklarımızı ise tekrar değerlendirip üç boyutlu sanatsal ürünler ortaya çıkartıp çevreye ve atıklara karşı bir duyarlılık oluşturmaktır. Birinci bölümde, problemin durumu ve tanımı yapılmakla birlikte amacını ortaya koymaktır. İkinci bölümde, sanat ve eğitimden bahsetmek ve 11-14 yaş grubun sanatsal gelişim evresini araştırmak. Üçüncü bölümde, tüketimin sanat içindeki yeri konuyla alakalı sanatçılar ve eserlerin incelenmesi, tüketime özendiren unsurlar, teknolojik gelişmeler ve reklamlardan bahsederek etkileri ortaya çıkarmak. Dördüncü bölümde, 11-14 yaş grubuna tüketim konusunda bilinçlendirmek ve uygulamaya yönelik tüketilen bu nesnelerle sanatsal değeri olan ürünler ortaya koymak. Beşinci ve son bölümde ortaya konulan çalışmaların içerdiği anlam ve vermek istediği mesajlar tartışılır uygulama sonrası anketin sonuçları değerlendirilir.
Özet (Çeviri)
The main goal of research is to show students that we consume things so much and encourage them consume less, reuse things spent and then thrown away, create three dimensional artistic pieces and finally create sensitivity for the nature and the things we throw away. In the first part, is made the condition and definition of problem and also is put the aim of it. In the second part, talk about art and education, also search the artistic progress phase of the group between the ages 11 and 14. In the third part, the place of consumption in the art and artisans who are interested in subject, examine the works of art, the elements encouraging to consumption, the developments technological and reveal the influences talking about advertisements. In the fourth part, make conscious the group between the ages 11 and 14 about the consumption and make artistic products with the objects consumed. In the fifth and final part, the meaning of the works of art and the messages are discussed and the results of inquiry are evaluated.
Benzer Tezler
- Ebeveyni sanat eğitimcisi olan öğrencilerin sanata karşı ilgi düzeyleri ile yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between the level of interest in art and creativity of the students whose parents are art educators
HÜSEYİN DEDE
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP BUYURGAN
- Manisa şehzadeler eğitim araştırma toplum sağlığı merkezi bölgesinde okul sağlığı düzeyinin tanımlanması
Description of school health level in Manisa sehzadeler education, research and public health center area
SELÇUK HATİPOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2016
Halk SağlığıCelal Bayar ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BEYHAN CENGİZ ÖZYURT
- Öğretim dalı dersliği yönteminin ortaöğretim kuruluşlarında uygulanması ve sınıf dersliği yöntemi ile karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
MEHMET SOYLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UMUR ERKMAN
- Hazır giyim sanayiinde nitelikli insangücü ihtiyacı
Başlık çevirisi yok
HANDAN SEZER
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN