Okul spor faaliyetlerine katılan öğrenciler ile katılmayan öğrencilerin beslenme, bilgi, tutum ve davranışlarının karşılaştırılması
The comparison of the knowledge of nutrtion, attitude and behaviours of the students who attend and do not attend at school sports activities
- Tez No: 412774
- Danışmanlar: PROF. DR. KÜRŞAD KARACABEY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Beslenme, Beslenme alışkanlıkları, Spor, Spor faaliyetleri, Sporcu öğrenciler, Sporcular, Öğrenciler, Nutrition, Nutritional habits, Sports, Sport activities, Sportsmen students, Sportsmen, Students
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Düzce Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmamızda İl Milli Eğitim Okullarında Lise ve dengi sınıflarında okuyan, aktif spor yapan ve yapmayan öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri ile beslenme alışkanlıklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmamıza Adana Kız Lisesi, Sarıçam Spor Lisesi, İsmail Kulak Anadolu Lisesi Sarıçam Sosyal Bilimler Lisesi, Seyhan İsmet İnönü Kız Teknik ve Meslek Lisesinde okuyan öğrencilerin %69.7'si kadın (n=184), %30.3'ü erkektir (n=80). Katılımcıların boy ortalaması 164.87±14.15 bulunmuştur. Katılımcıların vücut ağırlığı ortalaması 57.75±12.95 bulunmuştur. BKİ ortalaması 20.72±3.11 bulunmuştur. Araştırmaya katılan anne yaş ortalaması 41.79±5.83, baba yaş ortalaması 46.57±6.16 olarak bulunmuştur. Katılımcıların hafta içi TV izleme saat ortalaması 2.7±3.25, hafta sonu TV izleme 3.89±3.01 olarak bulunmuştur. Katılımcıların hafta içi bilgisayarın açık kalma saat ortalamaları 1.06±1.83, hafta sonu açık kalma saat ortalaması ise 1.93±3.04 olarak bulunmuştur. Araştırmada anket metodu uygulanmıştır. Anket de temel olarak fiziksel bilgileri, sağlık durumları ve beslenme düzeylerini belirlemeye yönelik sorular soruldu. Anketten elde edilen verilerde SPSS programında frekans analizi ve T Test uygulandı. Sonuç olarak; sağlıklı yaşamanın temeli hareket ve beslenmedir. 15-18 yaş grubu çocuklara hareket eğitimi ile birlikte beslenme bilgi düzeyleri ve alışkanlıkları ne kadar erken yaşta öğretilmeye başlanılırsa toplum sağlığına önemli katkıları olacağı düşüncesindeyiz.
Özet (Çeviri)
In our study, it is aimed to examine the nutrition knowledge levels and nutrition habits of the students, attending at Province National Education Schools attending High School and equivalent classes, who are doing active sports and not doing. In our study %69.7 is female (n=184), %30.3 (n=80) is male of the students attending at Adana Girl High School, Saricam Sports High School, Ismail Kulak Anatolian High School, Saricam Social Sciences High School, Seyhan Ismet Inonu Girl Technical and Vocational High School. The height average of the students is found as 164.87 ±14.15. The body weight average of the attendants is found as 57.75 ±12.95. BMI is found as 20.72 ±3.11. It is found that the age average of the mothers attending at study 41.79 ±5.83, the age average of father is 46.57±6.16. It is found that the average hours of watching TV of the attendants in week days 2.7±3.25, watching TV at weekends is 3.89±3.01. The average hours of starting of the computer on of the attendants in weekdays 1.06±1.83, starting of the computer on at the weekends is 1.93±3.04. .In the study the method of survey is applied. In the survey it is basically questioned that the questions according to determine physical knowledges, health conditions and nutrition levels. In the datas gathered from the survey frequency analayse and T test is applied in SPSS programme. As a result: the basis of living healty is the movement and nutrition. We are in the thought of no matter how earlier it is started to teach the 15-18 age group children about the nutrition knowledge levels and habits together with movement education, the more it will have contribution to the public health.
Benzer Tezler
- Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaöğretim öğrencilerinin sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi (Isparta ili örneği)
Examining the social skills of secondary school students participating and not participating in school sports (example of Isparta province)
BARIŞ MAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporTekirdağ Namık Kemal ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLKER ÖZMUTLU
- Elazığ'da özürlüler için faaliyette bulunan kurumlarda beden eğitimi ve spor eğitiminin durumu
Başlık çevirisi yok
NEBİ TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MEHMET KUTLU
- Okul dışı fiziksel aktivite programlarına katılan ve katılmayan öğrencilerin akademik başarılarının araştırılması
Examining the akademic achievement of the students who participated in and didin't participated out of physical activity programs
ŞEVKİ YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DOÇ. DR. SİNAN BOZKURT
- Okul sporlarına katılan ve katılmayan ortaokul öğrencilerinin sezinleme zamanının karşılaştırılması
Comparison of the anticipation time of secondary school students who participate and do not participation in school sports
SEDA ACAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiBeden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIL AKTAĞ
- 7-10 yaş aralığında öğrenim gören ve okul dışı sportif faaliyetlere katılan öğrencilerin eurofit test bataryası ile fiziksel özellikleri ve performans parametrelerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the physical properties and performance parameters with eurofit test battery of the students who are between 7-10 years of age and participating in sports activities out of school
ALİYE AYTA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sporİstanbul Gelişim ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RASİM KALE