Geri Dön

Tek yönlü varyans çözümlemesi sonrasında çoklu kıyaslama yöntemleri: mitral valve prolapsus (MVP) düzey grupları arası bir uygulama örneği

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 40681
  2. Yazar: LEYLA ÇEHRELİ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. MUSTAFA ŞÜKRÜ ŞENOCAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tıbbi Biyoloji, Medical Biology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilimsel araştırmalar, Mitral kapak prolapsusu, Varyans analizi, Scientific researchs, Mitral valve prolapse, Variance analysis
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

VII. ÖZET İkiden daha fazla gruplarda, tek bir etki veya değişken, ortalama olarak aynı olup olmadığının test edileceği durumlarda tek yönlü varyans analizi kullanılır. Analiz sonucunda ortalamaların farklı olduğu saptandığında, hangi grup ortalamalarının farklı olduğu bilinmek istenmektedir. Bu amaçla da çoklu karşılaştırma yöntemleri uygulanması gerekmektedir. Bu yöntemlerden başlıcalan : En Küçük Önemli fark ( LSD ) yöntemi, Tukey ( HSD ) yöntemi, Seherle yöntemi, Student-Newman-Keuls yöntemi, Duncan yöntemi ve Dunnett yöntemidir. Çalışmamızda Koşuyolu Kalp Araştırma Hastanesinde ekokardiyografi ile tanımlanan ve hafif, non klasik ve klasik olarak aynmlanan 96 MVP hastasının 32 kişilik sağlıklı denetim grubuyla kıyaslamak için tüm olgulara ait yaş, cinsiyet, MVP düzeyi ve DE indeks değerlerine ait veriler kullanılarak uygulama yapılmıştır. -36-

Özet (Çeviri)

VIII. SUMMARY One Way Analyse of Variance is used when the mean of one effect or variable is compared between more than two groups. When it is shown that the means are different at the end of an analyse, the fact that which means of the groups are different is to be learned. For this purpose, Multiple Comparison Procedures must be applied. The main types of these procedures are; The Least Significant Procedure ( LSD ), Tukey*s Procedure ( HSD ), Scheffe's Procedure, Student-Newman-Keuls Procedure, Duncan's Procedure and Dunnett's Procedure. In our study, the application is done by using the data concerning the age, sex, MVP degrees and DE index measures of 96 MVP patients who are defined with echocardiography and who are classified as light, non-classic and classic in Koşuyolu Heart Research Hospital in order to compare these 96 MVP patients with the healthy control group that has 32 people. -37-

Benzer Tezler

  1. İlköğretim okullarının beşinci ve sekizinci sınıflarında çoktan seçmeli test ile klasik yazılı sınavının matematik öğretimi ile ilişkisi

    The Relation of multiple choise tests and classical (essey) exams in teaching mathematics in fifth and eighth grades of primary (elemantary) schools

    GÜLAY CAMBAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞÜKRÜ ÖZDEMİR

  2. İşbirlikli öğrenmenin blokflüt öğretimi ve öğrenme stratejileri üzerindeki etkileri

    The effects of cooperative learning on recorder teaching and learning strategies

    AYFER KOCABAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. KAMİLE ÜN (AÇIKGÖZ)

  3. Toplam kalite yönetiminin iç müşteri memnuniyetine etkisinin değerlendirilmesi

    The Assesment of the effect of total quality management on the internal customer satisfaction

    İRFAN KUĞUOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İşletmeSakarya Üniversitesi

    Üretim Yönetimi ve Pazarlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YILMAZ ÖZKAN

  4. Sağlıklı bebeği olan annelerin bebeklerinin bakımı ile ilgili sorunlarında sorun-çözme becerilerine sosyo-ekonomik düzeyin etkisi

    Effects of socio-economic level on problem-solving skills related with baby care of mothers who have healthy babies

    YASEMİN TAZEYURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEVİM SAVAŞER