Uludağ Üniversitesi Öğrencilerinde dermatolojik psikosomatik hastalıkların görülme sıklığı ve bu vakaların kişilik özelliklerinin saptanması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 40420
- Danışmanlar: PROF.DR. SUNA TANELİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Psikodermatoz, MMPI, Dermatoloji, Kişilik, Psikosomatik tıp, Uludağ Üniversitesi, Üniversite öğrencileri, Dermatology, Personality, Psychosomatic medicine, Uludağ University, University students
- Yıl: 1995
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Uludağ Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Yapılan çalışmanın genel amacı ülkemizde üniversite 1. sınıf öğrencileri arasında Psikodermatolojik rahatsızlık ların görülme sıklığı ve MMPI testi kişilik özelliklerinin saptanmasıdır. Uludağ üniversitesi, Yüksekokul ve Fakültelerine 94-95 öğretim yılında kayıt yaptıran 569 kız, 349 erkek toplam 918 random örneklem yoluyla seçilmiş deneğe Genel Anket Formu, Psikodermatolojik Semptom Listesi ve MMPI testi uygulandı. Psikodermatolojik Semptom Listesinde kaşıntı ve döküntü semptomu görülen 49 kız ve 49 erkek denekte Psikodermatolojik rahatsızlık saptandı. Psikodermatolojik rahatsızlık saptanmayan 520 kız ve 300 erkek deneği temsil etme özelliğine sahip 26 kız ve 22 erkek denekten kontrol grubu oluşturuldu. Psikodermatolojik rahatsızlık saptanan grup ile kontrol grubu deneklerin Genel Anket Formundaki sosyo-demograf ik veri lerinin cinsiyete göre dağılımları tanımlayıcı bulgular baş lığı altında verilmiştir. Kontrol grubu ile Psikodermatolojik rahatsızlık saptanan deneklerin nicel değer alan değişkenler bakımından gruplar arası farklılıkların araştırılmasında“t”testi kullanıldı. Kontrol grubu kız denekler ile rahatsızlık saptanan kız deneklerin nicel değerlerinin istatistiksel karşılaştırıl masında anlamlı bir farklılık saptanamamıştır. Kontrol grubu erkek denekler ile rahatsızlık saptanan erkek deneklerin boyları dışında nicel değerlerinin karşılaştırılmasında anlam lı bir farklılık saptanamamıştır.Kontrol grubu kız v/e erkek denekler ile Psikodermatolojik rahatsızlık saptanan kız v/e erkek deneklerin nitel değer alan değişkenlerin karşılaştırılmasında“X*H testi kullanıldı. Her iki grubun cinsiyete göre istatistiksel karşılaştırılmasında anlamlı bir farklılık saptanamamıştır. Kontrol grubu ile Psikodermatolojik rahatsızlık saptanan kız ve erkek deneklerin ortalama MMPI profilleri, cinsiyete göre MMPI profil ortalamaları karşılaştırması tablolar halinde hazırlanmıştır. Kontrol ve Psikodermatolojik rahatsızlık sap tanan grupların cinsiyete göre MMPI alt test ortalamaları bir biri ile karşılaştırılırken ilişkinin anlamlıgı ”t" testi ile kontrol edildi. Kontrol grubu kız denekler ile Psikodermatolojik rahat sızlık saptanan kız deneklerin MMPI 'm Depresyon (D), Para noya (Pa) alt testlerinde P<.05, Olagandışılık (F), Psikasteni (Pt), Şizofreni (Sc) alt testlerinde P<.01 düzeyinde birbirin den ayrılabilmektedir. Kontrol grubu erkek denekler ile Psikodermatolojik rahat sızlık saptanan erkek deneklerin Olagandışılık (F) alt testin de P<.001, Savunmacılık (K), Mani (Ma) alt testlerinde P<.01, Paranoya (Pa), Şizofreni (Sc) alt testinde P<.05 düzeyinde birbirinden ayrılabilmektedir. Uludağ üniversitesi 1. sınıf öğrencilerinde Psikoder- matolojik rahatsızlıkların görülme oranı kız deneklerde %9, erkek deneklerde %14 olarak bulunmuştur. Yapılan çalışma doğrultusunda ülkemizde daha önce yapılmış bir Çalışmaya rastlanmadığından dolayı kontrol grubu ile Psikodermatolojik rahatsızlık saptanan grubun bulguları karşılaştırılarak tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde mesleki geleceğe bakış (Lise öğrencilerinin mesleki gelecek değerlendirmelerinin ve mesleki olgunluk düzeylerinin karşılaştırmalı incelenmesi
The View of the occupational vision of the high school students
ZEHRA KALAFAT
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞERMİN ÖNDER KÜLAHOĞLU
- Üniversite öğrencilerinde bilişsel çarpıtmalar ve uyum sorunları
Başlık çevirisi yok
NAGİHAN OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERSİN ALTINTAŞ
- İlköğretim okullarının sekizinci sınıflarında rehberlik hizmeti alan öğrencilerle rehberlik hizmeti almayan öğrencilerin kendini kabul düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison between those who took counseling and those who did not take counseling in term of self acceptance levels in eight grade
HAKKI ÇETİNKAYA
- Bursa ilinde bir ilkokul örnekleminde dikkat eksikliği/ hiperaktivite bozukluğu sıklığı ve ilgili sosyodemografik özellikler
Başlık çevirisi yok
E. CENGİZ ALBAYRAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1998
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıUludağ ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNA TANELİ