Sağlıklı yetişkinlerde aktivite sırasında kavrama kuvveti ve temas alanlarının büyüklüklerinin farklı kavramalarda incelenmesi
Analyzing the size of grasping force and contact area with healthy adults during activities
- Tez No: 396444
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇİĞDEM ÖKSÜZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation, Physical Medicine and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: kavrama analizi, kavrama kuvveti, kavrama, Fiziksel aktivite, Kas kuvveti, Yetişkinler, grasping analysis, grip forces, prehension, Physical activity, Muscle strength, Clutch, Adults
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın birincil amacı sağlıklı bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde en fazla kullandıkları 4 farklı kavrama tipini (standart, çimdikleyici, lateral ve üçlü tip) ayrıntılı olarak analiz etmektir. Diğer amaçlar ise, bahsedilen 4 farklı kavrama tipinin kullanılması sırasında oluşan temas alanı büyüklüğü ve kavrama kuvveti değerlerinin ayrıntılı olarak analiz edilmesi ve aktif ve fonksiyonel kavrama paternleri arasında temas alanı büyüklükleri ve kuvvet miktarları arasındaki farkların belirlenmesi ve birbirleri ile karşılaştırılmasıydı. Çalışmaya 18 ile 65 yaşlar arasında, sağ eli dominant olan, 80 birey (43 kadın, 37 erkek) dahil edildi. Kavrama Sistemi'ne ait, üzerinde sensörler bulunan özel eldiveni sağ eline giyen kişilerden, belirlenen nesneleri kavramaları ve bırakmaları (aktif kavrama) ya da nesneyi fonksiyonel olarak kullanmaları (fonksiyonel kavrama) istendi. Kavrama sırasında nesne ile el arasındaki temas alanının yeri ve bu alanın büyüklüğü ile elin nesneye uyguladığı kuvvetin yeri ve bu kuvvetin miktarı analiz edildi. Aktif ve fonksiyonel kavramalar sırasında her bir parmağın temas alanı ve oluşturduğu kuvvet miktarlarının birbirinden istatistiksel olarak anlamlı derecede farklı olduğu bulundu (p<0,05) . Fonksiyonel kavrama sırasında oluşan maksimum kavrama kuvveti ve maksimum temas alanı değerlerinin aktif kavramadan farklı olması el değerlendirmesinin önemli bir parçası olan kavrama analizinin fonksiyonel olarak yapılması gerektiğini göstermiştir.
Özet (Çeviri)
The primary goal of this research,a maximum of 4 different type of grip (standart, pinch, lateral and tripod) used in their daily life activities of healthy individuals was to analyze in detail.The other objects are that; occurring during the use of said 4 different grasp types of the size of the contact area, a detailed analysis of the grasping force value,the size of the contact area between the active grasp and functional grasp patterns, identification and comparison the difference between the amount of force. Study includes 80 subjects (43 female, 37 male) between the ages of 18 and 65 who are using right hand more. For this analysis, Grasp System (Tekscan Grip System) what belongs to sensors located on the right hand of the person wearing special gloves were asked to grip and release objects (active grip) or to use the objects functionally (functional grip) determined. The position of the contact area between the object and hand, and the size of this area and the location and value of the force which occurs by hand to the object were analyzed. It was found to increase the maximum grasp force and maximum contact area values which occurs during the functional grasping. As statistical significance levels p <0.05 was considered significant. There is a significant difference between active and functional grip (p <0.05) . These results necessitate grasping analysis which is important part of the hand assessment should be evaluated functionally.
Benzer Tezler
- Sağlıklı yetişkinlerde D vitamininin üst ekstremite egzersiz kapasitesi ve kas gücü üzerine etkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the effect of vitamin D on upper extremity exercise capacity and muscle strength in healthy adults
BURCU SARUHAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELDA SARIKAYA
- Geniş otizm fenotipi gösteren erişkinlerde sosyal biliş: Bir göz hareketleri izleme çalışması
Social cognition in adults with broad autism phenotype: An eye tracking study
ÖYKÜ MANÇE ÇALIŞIR
Doktora
Türkçe
2018
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiSinir Bilimleri Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. EŞREF CEM ATBAŞOĞLU
- E-sağlıklı beslenme okuryazarlığı (E-SBO) ölçeğinin Türkçe 'ye uyarlanması ve yetişkin bireylerde COVİD-19 pandemi öncesi ve sırasında e-SBO düzeyleri ile beslenmeye ilişkin parametreler arasındaki ilişkinin belirlenmesi
Adaptation of the E-HEALTHY nutrition literacy (E-HDL) questionnaire into Turkish and determining the relationship between E-HDL levels and nutritional parameters of adult individuals before and during the COVİD-19 pandemic
ÖZGÜN ONBAŞI
Doktora
Türkçe
2022
Beslenme ve DiyetetikBaşkent ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PERİM FATMA TÜRKER
- Machine learning-enabled stress detection in children using physiological signals during robot assisted therapy
Çocuklarda makine öğrenmesi ile desteklenmiş robot ile yapılan terapi sırasında fizyolojik sinyallerle stres tespiti
SEVGİ NUR BİLGİN AKTAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE KÖSE
- Development of adaptive human-computer interaction games to evaluate attention
Dikkat seviyesini değerlendirmek için adaptif insan-bilgisayar etkileşimi oyunlarının geliştirilmesi
HASAN KANDEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE KÖSE