Te'allem el Arabiyye isimli eserin Arapça öğretim ve eğitim teknikleri açısından incelenmesi
The exami̇nati̇on of“ Te'allem el-Arabi̇yyeh,”the Arabi̇c i̇nstructi̇on set i̇n terms of the modern methods and techni̇ques of Arabi̇c i̇nstructi̇on
- Tez No: 393719
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET BOSTANCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, Linguistics, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yabancı dil eğitimi, Arapça, Yabancı dil, Te'allem el-'Arabiyye, Dil öğrenme yöntemleri, Dil öğretimi, Yabancı dil öğretimi, Öğretim araçları, Öğretim teknikleri, Öğretim yöntemleri, Arabic Language, Te'allem el-'Arabiyye, Arabic Instruction set, Arabic, Language learning methods, Language teaching, Foreign language teaching, Teaching aids, Teaching techniques, Teaching methods
- Yıl: 2015
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Giriş ve üç bölümden oluşan bu çalışma son yıllarda pek çok öğretim kurumunda temel ders kitabı olarak kullanılan“Te'allem el-Arabiyyeh”adlı Arapça öğretim setinin modern metot ve teknikler açısından incelenmesi hedefini taşımaktadır. İlk bölümde dil, yabancı dil ve yabancı dil öğretim metot ve teknikleri tanıtılmaktadır. İkinci bölüm; yabancı dil öğretimini etkileyen faktörler, ders izlenceleri ve materyal tanıtımından oluşmaktadır. Üçüncü bölüm ise, seti oluşturan kitapları tek tek incelenip, tanıtımı ve değerlendirilmesini içermektedir. Çalışmanın sonuna setin bütününün genel bir değerlendirilmesi eklenmiştir.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine“ Te'allem el-Arabiyyeh,”the Arabic Instruction set commonly used in several education facilities, in terms of the modern methods and tecniques of Arabic instruction. The study consists of an introduction and three other sections. The first section defines language, foreign language and introduces the methods and techniques of foreign language instruction. The second section delineates factors affecting foreign language instruction, includes curriculum and promotional material.The third part consists of the introduction and analysis of each of the books included in the instruction set. At the end of the study an overall analysis of the complete set is offered.
Benzer Tezler
- “El-Kitâb fî Te'allümi'l-Arabiyye”adlı serinin Arapça öğretimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of series of“Al-Kitaab fit Ta'allum al-'Arabiyya”in terms of teaching Arabic
HATİCE KÜBRA ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Doğu Dilleri ve EdebiyatıMarmara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDUSSAMET BAKKALOĞLU
- Kapalı hacimlardaki tabii yangınların analizinde yeni bir model
Ein Neues brandraummodeli für die analyse der natürlichen braende in geschlofenen raeumen
AYŞEN HAKSEVER
- Pendik-Gözdağ kuvarsit işletmeleri ve civarının mühendislik jeolojisi ve işletmeye etki eden faktörler
Engineering geology of the Pendik-Gözdağ open pits and arounds and parameters affect on the pits
SALİH YÜKSEK
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
Jeoloji Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiJeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ERDOĞAN YÜZER
- Tam zamanında üretim sistemi ve imalat kaynak planlaması (MRP II) sistemi ile ilişkileri
Just-in-time productıon system and its relatıons with MRP II (Material Resource Plannıng)
BAYBARS ELİÇİN
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiDOÇ.DR. MEHMET TANYAŞ