Meslek liselerinde mobilya ve iç mekan tasarımı alan seçimini etkileyen faktörler: Bursa ili örneği
In vocational high school furniture and interior design factors affecting the area select: Bursa province
- Tez No: 376561
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KADİR TUNA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Alan tercihi, Meslek liseleri, Meslek seçimi, Meslek ve teknik lise öğrencileri, Mobilya tasarımı, İç mekan tasarımı, Field choice, Vocational high schools, Vocational choice, Vocational and technical high school students, Furniture design, Interior design
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Okan Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, Bursa ilindeki eğitim ve öğretim faaliyetlerinde bulunmakta olan Meslek liselerinde mobilya ve iç mekan tasarımı alanına yönelen öğrencilerin mezun olduklarında meslekle ilgili gelecek amaçlarının saptanması ve son yıllarda meslek seçimi yapan öğrencilerin bu alanı tercih etmeme nedenlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmamızda, 2013-2014 öğretim yılında Bursa İli metropol alanında bulunan meslek liselerinde okuyan 545 öğrenciye 2 bölüm ve 26 sorudan oluşan anket uygulanmıştır. Anket formunda demografik özellikler ve mobilya ve iç mekan tasarımı alanını tercih etmeme nedenlerine ilişkin sorular yer almaktadır. Elde edilen veriler, SPSS 19,0 programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde frekans, anova ve ki-kare analizleri kullanılmış ve anlamlılık seviyesi olarak p<0.05 alınmıştır. Öğrencilerin %90,6'sı erkek, %9,2'si kız, %92,7'si Endüstri Meslek Lisesi öğrencisi, % 5,7'si Anadolu Meslek Lisesi öğrencisi, öğrenci annelerinin % 54,9'u, babalarının %42,8'i ilkokul mezunu, %69,5'nun evlerinde ayrı çalışma odası bulunmakta, %42,9'nun ailelerinin aylık geliri 1500 TL ve altı olarak bulunmuştur. Öğrencilerin; cinsiyet faktörünün, ailelerinin mesleklerini devam ettirmek ve cinsiyetlerine uygun bir meslek seçmek, okul türü faktörünün, yetiştikleri şehirde çalışabilecekleri ve eğitim aldıkları alanda, anne tahsili faktörünün, severek yapacakları bir meslek, baba tahsili faktörünün, toplumda saygı gören bir meslekte çalışmak, sürekli yükselebilecekleri bir meslek seçmek, severek yapacakları bir meslek, ayrı çalışma odası bulunup bulunmama faktörünün, kamu kurumunda çalışabilecekleri bir meslek,aile aylık geliri faktörünün, YGS VE LYS sınav sonucuna göre meslek, mesleki eğitimde okudukları dalda öğretmen olmak, kıyafet zorunluluğu olmayan bir meslekte çalışmak istemeleri üzerinde etkili olduğu anlaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study in Bursa education and training activities exists in the vocational school furniture and interior design field orientation of the students when they graduate occupational future determination of the purposes and in recent years career choice of students engaged in this field to choose the reason for the examination was conducted. In our research, in the academic year 2013-2014 in Bursa is located in the metropolitan area of 545 students studying in vocational schools and two part questionnaire was administered consisting of 26 questions. Demographic characteristics of the survey form and choice of furniture and interior design field, there are questions about why not to. The obtained data were evaluated using the SPSS 19.0 program. The frequency of data analysis, ANOVA and chi-square analysis was used and a significance level of p <0.05 was taken. 90.6% of students were male, 9.2% female, 92.7% Industrial Vocational High School students, 5.7% of Anatolian Vocational High School students, students with 54.9% of the mothers, fathers% primary school graduates, 42.8% 69,5'n there are separate study rooms in their homes, 42,9'n% of the monthly income of the family, and six were found to be £ 1,500. Students; gender factor, the family of the profession maintain and gender appropriate to choose a profession, type of school factors, growing cities can work and their field of study, the mothers of non-factor, fondly their profession, the father of non-factor in the community, a respected professional work in the continuous rise can a profession Choosing fondly to be made a profession, separate study room presence or absence of the factor, the public institution can work a profession, family monthly income factor, LGS AND LYS exam results by the professional, vocational education and training they read in the art to be a teacher, a dress code is not a profession you want to work to be effective on was found.
Benzer Tezler
- Meslek liselerinde mobilya üzerine eğitim gören öğrencilerin kullandığı bazı makinelerde OWAS yöntemi ile ergonomik risk analizi
Ergonomic risk analysis with OWASmethod on some machines used by students taking training furniture in vocational high schools
AHMET ÇAKICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Ağaç İşleriKütahya Dumlupınar Üniversitesiİleri Teknolojiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SAİT DÜNDAR SOFUOĞLU
DOÇ. DR. ABDURRAHMAN KARAMAN
- Kaynaştırma meslek lisesi sınıf ve mobilya tasarım gereksinimleri üzerine bir inceleme
An investigation on the requirements of inclusive vocational highschool class and furniture design
ALIAKBAR SHOARIAN SATTARI
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
ÖĞR. GÖR. ÇAĞIL YURDAKUL TOKER
- Mesleki ve teknik anadolu liselerinde mobilya ve iç mekan tasarımı bölümlerinde eğitim gören öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği bilincinin analizi: Kilis örneği
Başlık çevirisi yok
MELİH KÜÇÜKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Bilim ve TeknolojiHasan Kalyoncu Üniversitesiİş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HASAN SELÇUK SELEK
- Öğretmenlerin öğrenme-öğretme stratejilerinin ve etkili öğretim stratejilerinin öğrencilerin inovatif düşünme becerilerini yordama gücü
The predictive power of teachers' learning-teaching strategies and effective teaching strategies to students' innovative thinking skills
YUSUF SEZER SEVİNÇ
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAT UYANGÖR
- Endüstri meslek liselerinde eğitim ve gelişen endüstrinin ara insangücü konusundaki beklentileri (İzmir örneği)
Başlık çevirisi yok
SERVET BOYACI