Anadolu öğretmen liselerinde öğrenci hizmetlerinin yönetimi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 37326
- Danışmanlar: PROF.DR. HÜSEYİN KORKUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Anadolu öğretmen liseleri, Eğitim yönetimi, Mesleki eğitim, Yönetim, Öğrenci hizmetleri, Öğretmen liseleri, Anatolia teacher high schools, Educational administration, Vocational education, Management, Students services, Teacher high schools
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ANADOLU Ö?RETMEN LÎSELERÎNDE Ö?RENCİ HİZMETLERİNİN YÖNETİMİ İbrahim GÜL Tez Yöneticisi: Prof.Dr. Hüseyin KORKUT Eğitim yönetiminde, okul yönetimi önemli bir uğraş alanıdır.Okul yönetimi ise zamanının ve kaynaklarının büyük bir kısmını öğrenci hizmetlerinin yönetimine ayırır. Eğitim sistemimizin çeşitli kademelerinde yer alan okullarımızda eğitimin niteliği öğrencilere sunulan hizmetlerle ölçülür. Bu araştırma, Anadolu öğretmen Liselerinde öğrenci hizmetlerinin hangi düzeyde yürütüldüğünü ortaya koymak amacıyla yapılmıştır.Giriş bölümünde, yönetme süreci,okul yöne timinin görev ve yetki alanlarıyla ilgili açıklamalara yer verildikten sonra, öğretmen okullarının Anadolu öğretmen Liselerine dönüştürülünceye kadar izlediği süreç, zaman akışına bağlı olarak verilmiştir. Problemin tanımlanmasında aşa malı bir yaklaşım izlenmiştir. Anadolu öğretmen Liselerinde okul yönetiminin öğrenci hizmetleriyle ilgili görevleri belirlenirken, diğer yandan problemin ayrıntılı olarak tanımlanmasına geçilmiştir. Problemin işlevsel amaçları ortaya konduktan sonra çalışmada, konuyla ilgili olarak yapılmış bazı araştırmaların sonuçlarına yer verilmiştir.Araştırmada tarama yöntemi kullanılmıştır.Evrenin tamamına ulaşıldığın dan örneklem alma yoluna gidilmemiştir. Bilgi toplama aracı olarak 70 sorudan oluşan bir anket kullanılmıştır. Anketle toplanan bilgiler problemin amaçlarına uygun olarak gruplanmış ve çözümlenmiştir.Bulgular ve yorumlar ; Anadolu öğretmen Liselerine İlişkin Bulgular ve Anadolu öğrenci Hizmetlerinin Yapılmasına İlişkin Bulgular olmak üzere iki başlık al-tında verilmiştir.Anadolu öğretmen liselerine ilişkin bulgular da;yöneticilere, personele, okula ve öğrencilere iliş kin bulgular olmak üzere dört alt başlık altında ele alınmıştır.Anadolu öğretmen Liselerinde öğrenci hizmetlerinin niçin istenilen düzeyde yapılmadığı konusunda açıklamalar ve yorumlar yapılırken bu bilgilerden yararlanılmıştır, öğrenci hizmetlerinin yapılmasına ilişkin bulgular öğrenci hizmet alanlarına göre alt başlıklar altında verilmiştir.Bu görevlerin yapılmasında yöneticilerin görüşleri arasında farklılık bulunup bulunmadığı varyans analizi ile test edilmiş, fark bulunamamıştır. Karşılaştırmada yöneticilik, kıdemi esas alınmıştır.Anadolu öğretmen Liselerinde öğrenci hizmetlerinin yapılmasıyla ilgili olarak yöneticilerin görüşleri önem sırasına göre tablolarda özetlenmiş, ayrıca konunun daha kolay anlaşılmasına yardım etmek amacıyla şekillere yer verilmiştir.Sonuçlar ve öneriler bölümünde, araştırmanın sonuçları öğrenci hizmet alanlarına göre verilerek, hizmetlerin hangi düzeyde yapıldığı özetlenmiştir. Aynı bölümde konuyla ilgili olarak araştırma sonuçlarına ve yapılacak araştırmalara ilişkin önerilerde bulunulmuştur Sonuçta arka bölümde eklere ve kaynaklara yer verilmiştir. VIK
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Genel liselerde öğretmenlerin kararlara katılma isteklilikleri ve katılmayı sınırlayan etmenler
Başlık çevirisi yok
TURAN AKMAN ERKILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. COŞKUN BAYRAK
- Anayasa ve yasalarda eğitime ilişkin devletin görevleri ve bu görevlerin gerçekleşme düzeyi
Başlık çevirisi yok
CEVDET DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BURHANETTİN DÖNMEZ
- Orta öğretim kurumlarında uygulanan ders geçme ve kredi sisteminin rehberlik hizmetleri içinde yer alan yönlendirme ilkesi açısından değerlendirilmesi
The Evaluation of lesson success and the credit system applied in secondary school institutions with respect to directing principle in guidance services
CANDAN YILDIZHAN
- Anadolu liseleri sınavına hazırlanan öğrencilerin duygusal ve sosyal sorunları
Emotional and social problems of students preparing for Anatolian high school examination
MUSTAFA MAHMUT OLGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEVİN SAYLAN
- Anadolu öğretmen liseleri eğitim programının değerlendirilmesi
Assesment of the educational program of Anadolu teacher high schools
ZÜHAL ÇUBUKÇU
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERSAN ÖZER