Süleyman Demirel Üniversitesinde zorunlu ingilizce dersi başarı düzeyini etkileyen faktörler: Heckman seçim yöntemi ile örneklem seçim yanlılığının düzeltilmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 369137
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HAKAN DEMİRGİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ekonometri, Econometrics
- Anahtar Kelimeler: İngilizce Başarı Düzeyi, Muafiyet, Örneklem Seçim Sapması, HeckmanSelection Model, Başarı düzeyi, Seçim yanlılığı, Yabancı dil öğretimi, Öğrenci başarısı, Üniversiteler, İngilizce, İngilizce dersi, Successlevel of English, Exemption, SampleSelectionBias, HeckmanSelection Model, Success level, Exemtion, Election bias, Foreign language learning, Student achievement, Universities, English, English lessons
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ekonometri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, İngilizceyi ikinci bir dil olarak öğrenen üniversite öğrencilerinin İngilizce başarı düzeylerini etkileyen faktörlerin incelenmesidir. Bu amaçla, değerlendirmeye 2011 ve 2012 yıllarında Süleyman Demirel Üniversitesine bağlı Fakülteler ile Meslek Yüksek Okullarında öğrenim görmüş 48220 birinci sınıf öğrencisi alınmıştır. ING101 ve ING102 derslerini alan öğrencilerin bir kısmının bu dersten muaf olması örneklemimizde kayıp veri probleminden kaynaklı örneklem seçim sapmasının (sample selection bias) olduğunu göstermektedir. Bu amaçla, seçim yanlılığını ortadan kaldırmada ve öğrencilerin İngilizce başarı düzeylerini değerlendirmede Heckman Selection Model kullanılmıştır. Bulgular, ilgili literatürde önemli olan temel noktalarla karşılaştırılmıştır. Yapılan ampirik çalışmalardan elde edilen sonuçlara göre yaş, cinsiyet, son 20 yıl içerisinde yaşanılan bölge ve alan türü İngilizce başarı puanı üzerinde anlamlı bir etkiye sahiptir. Modelin ikinci aşamasında ise cinsiyet, mezun olunan lise türü ve alan türünün İngilizce muafiyeti üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to investigate the factors that regulate the level of success of the University students who learn English as second language. By this purpose, 48220 freshmen who studied in in Faculties and Instutites those are bound to Suleyman Demiral University between the years 2011 and 2012, were included to evaluation. Because of the fact that some of the students attending to ING101 and ING102 were exempt from these lessons; therefore, this shows that there is Sample selection bias. So; in order to abolish the selection bias and evaluating success level of English of the students, Heckman Selection Model was used. Findings were compared with the basic important points in related literature. According to results from the applied emprichal studies; age, gender, the place where the learner have lived for the last 20 years and type of field have massive influence on the English success grades. As for in the second phase of Model; ıt is located that the type of High-School from which learner graduate and type of field have a significant effect on exemption from English lesson.
Benzer Tezler
- The effect of an online flipped reading classroom model on pre-service English language teachers' foreign language reading anxiety
Online ters yüz okuma dersi modelinin İngilizce öğretmen adaylarının yabancı dilde okuma kaygısına etkisi
DUYGU GÖK
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HİLAL BOZOĞLAN
- Irak uyruklu lisansüstü öğrencilerin kariyer değerleri ve kişilik özellikleri üzerine bir araştırma
A research of the relationship between career anchors and personality of Iraqi national graduate students
MOHAMMED MAHMOOD TAHA
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
İşletmeSüleyman Demirel Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PINAR GÖKTAŞ
- İşletmelerde örgütsel öğrenme-örgütsel performans ilişkisi: Konaklama işletmelerinde örgütsel öğrenme-örgütsel performans ilişkisine yönelik inceleme
The Relation between organizational learning and organizational performance: An investigation about the relation between organizational learning and organizational performance in the hospitalty industry
UMUT AVCI
- Senirkent-Uluborlu (Isparta) havzasının katı atık düzenli depolama yeri seçimine yönelik jeolojik-jeoteknik incelemesi
Geological and geotechnical investigation of Senirkent-Uluborlu (Isparta) basin for land-fill site selection
ŞEHNAZ TAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Jeoloji MühendisliğiSüleyman Demirel ÜniversitesiJeoloji Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF.DR. REMZİ KARAGÜZEL
- Süleyman Demirel Üniversitesinde okuyan öğrencilerin üniversite yaşamından memnuniyet algılaması ve memnuniyet algılamasını etkileyen faktörlerin ekonometrik analizlerle belirlenmesi
University life satisfaction perception of students at Süleyman Demirel University and the determination of factors affecting the satisfaction using econometric analysis
LAMİA MERVE KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
EkonometriSüleyman Demirel ÜniversitesiEkonometri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ALİYE ATAY KAYIŞ