Geri Dön

Effective approaches to classroom management in teaching english at secondary schools

Ortaokullardaki İngilizce öğretiminde sınıf yönetimi için etkili yaklaşımlar

  1. Tez No: 36357
  2. Yazar: YASEMİN DEMİRDEN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SABRİ KOÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Davranış bozuklukları, Dil eğitimi, Ortaokullar, Sınıf yönetimi, Yabancı dil eğitimi, Yönetim, Öğrenci tutumu, İngilizce, Behavioral disorders, Language education, Secondary schools, Classroom management, Foreign language education, Management, Student attitude, English
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZ ORTAOKULLARDAKİ İNGİLİZCE Ö?RETİMİNDE SINIK YÖNETİMİ İÇİN ETKİLİ YAKLAŞIMLAR DEMİRDEN, Yasemin Yüksek Lisans Tezi, ingiliz Dili Eğilimi Tez Yöneticisi : Prof. Dr. Sabri KOÇ Haziran, 1994, 100 + XXXIX sayfa Bu tez, sınıf yönetiminin önemini ve gerekliliğini vurgulamayı amaçlamakladır. Birinci bölüm 'simi' yönetimi' olgusunun ana yapısını ve genel 'eğitim' olgusuyla bağlantısını ortaya koymakladır. İkinci bölüm, sınıf yönetimi hakkındaki görüşler ve bunun üzerinde tartışılmaz bir etkisi olan öğrenci davranışları hakkındadır. Farklı davranış problemleri ve bunlara ilişkin çeşitlemelere gidilmiş ve bunu etkileyen faktörler üzerinde durulmuştur. Ayrıca, bu davranış problemlerinin çözümü için yararlı olacağı düşünülen pek çok öneri getirilmiş ve bunların uygulamasında öğretmenin rolü üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölüm, okullarda var olan disiplin yaklaşımlarının farkları ve bunların analizini içermekledir. Dördüncü bölümde ise davranış bozukluklarıyla ilgili problemler, olguları da açıkça göstermek ve kuramı uygulamaya aktarmak amacıyla örneklendirilerek açıklanmıştır. Uygulanan çözümler belirtilmiş ve bazı öneriler yapılmıştır. Bu tez yirmi üç ekle öğretmenin kendi tavırlarına nesnel olarak bakabilmesine yardımcı olacak bir anketi içermekledir.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT EFFECTIVE APPROACHES TO CLASSROOM MANAGEMENT IN TEACHING ENGLISH AT SECONDARY SCHOOLS DEMİRDEN, Yasemin M.A. in English Language Teaching Supervisor : Prof. Dr. Sabri KOÇ June, 1994, 100 + XXXIX pages This thesis aims at emphasizing the importance and necessity of classroom management. Chapter I discusses the nature of classroom management and how it relates to the total teaching act. In Chapter II views on classroom management and behavior, being an essential factor on classrcx)m management, arc presented. It modifies the different behavior problems and slates what their factors may be. In addition, the role of the teacher is put forward with many suggestions that will help to work on solutions to behavioral problems. Chapter III focusses on different attitudes towards classroom management of schools with an analysis of these. In Chapter IV by putting theory into practice in an area that has rccicvcd little attention from educators, with case studies behavior problems arc described to make the concepts more meaningful, and solutions which were done, with a few suggestions arc given. The thesis includes twenty-three appendices with a self-analysis questionnaire which will help the teacher look at herself objectively. m

Benzer Tezler

  1. Tez No

    52242

    Clinical supervision: Effects and implications for teacher development and student archivement in preparaty English classes at Çukurova University

    Başlık çevirisi yok

    TURAN PAKER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. F. ÖZDEN EKMEKÇİ

  2. Tez No

    26490

    The Communicative approach and to what extent it is applicable at the department of tourism administration and hotel management in Aydın Türkiye: An evaluation through testing a research study

    Başlık çevirisi yok

    İPEK UYGUR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1993

    DilbilimDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. M. EMİN ALTAN AKDAĞ

  3. Tez No

    95981

    İşletmelerde teknolojik eğitim stratejileri kapsamında web tabanlı eğitimler

    Başlık çevirisi yok

    EVİN DOĞAN CEBECİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    İşletmeYıldız Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DR. ŞULE ÇERİK

  4. Tez No

    64372

    The Effectiveness of computer assisted language learning (Call) in vocabulary instruction to Turkish EFL students

    Bilgisayar destekli dil eğitiminin Türk yabancı dil öğrencilerinin kelime bilgisine etkisi

    NAFİYE ÇİĞDEM KOÇAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    PROF. DR. THEODORES RODGERS

  5. Tez No

    97435

    Sınıf öğretmenlerinin iletişim becerileri ile sınıf atmosferi arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    The Relation between the communicative skills of the teachers lecturing and the classroom atmosphere

    AYSEL ŞEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ

Geri Dön