Geri Dön

Alkol-madde kullanan adolesanlara verilen cinsel-üreme sağlığı eğitiminin etkinliği

Effectiveness of the sexual health-reproductive health (sh/rh) education given to adolescents who consume alcohol or illicit substances

PDF İndir

  1. Tez No: 359807
  2. Yazar: HACER ATAMAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURAN KÖMÜRCÜ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum, Hemşirelik, Obstetrics and Gynecology, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Adolesan, alkol, cinsel sağlık, madde, üreme sağlığı, Alkol bağımlılığı, Alkolizm, Cinsel eğitim, Cinsellik, Ergenler, Madde bağımlılığı, Narkotik bağımlılığı, Üreme Sağlığı Programı, Adolescent, alcohol, sexual health, substance, reproductive health, Alcohol dependents, Alcoholism, Sexual education, Sexuality, Adolescents, Drug addiction, Narcotic dependence, Reproductive Health Program
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma, alkol-madde kullanan adolesanlara verilen cinsel-üreme sağlığı eğitiminin (CS/ÜS) etkinliğini değerlendirmek amacıyla deneysel olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini, Çocuk ve Ergen Madde Bağımlılığı Araştırma, Tedavi ve Eğitim Merkezi'nde yatarak tedavi görmekte olan alkol-madde kullanan adolesanlar oluşturmaktadır. Adolesanlar 1. grup (kontrol), 2. grup (bir defa eğitim verilen) ve 3. grup (iki defa eğitim verilen) olarak gruplanmış; gruplara 20 erkek, 10 kız adolesan alınmıştır. Veriler, Adolesanları Tanıtıcı ve Cinsel Sağlık-Üreme Sağlığı İle İlgili Bilgi Formu ve Cinsel Sağlık-Üreme Sağlığı Eğitim Modüllerine İlişkin Bilgi Formu ile Eylül 2011-Aralık 2012 tarihleri arasında toplanmıştır. CS/ÜS eğitimine ilişkin grupların test toplam puanları kendi içinde incelendiğinde; 2. ve 3. grubun puanları arasında istatistiksel olarak ileri düzeyde anlamlı değişim görülmüştür (p<0.01). Ön test toplam puana göre son test toplam puanlarındaki değişim grup içinde incelendiğinde; 3. grubun puanındaki artış (34.57±16.33), 1. (2.73±10.65) ve 2. grubunkinden (20.23±12.09) istatistiksel olarak ileri düzeyde anlamlı şekilde yüksektir (p<0.01). Eğitim modüllerine ilişkin grupların test puanları kendi içinde incelendiğinde; aile planlamasında yalnız 3., diğer modüllerde ise 2. ve 3. grubun puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı/ileri düzeyde anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05, p<0.01). Eğitim modüllerine ilişkin test puanları gruplararasında incelendiğinde; güvenli cinsellik hariç diğer modüllerde ön test puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmamışken (p>0.05); 1., 2. ve son test puanları arasında ileri düzeyde anlamlı fark saptanmıştır (p<0.01). Modüllerin etkinliğine bakıldığında cinsel yolla bulaşan hastalıklar 1., üreme sistemi, cinsel istismar-şiddet 2., güvenli cinsellik, aile planlaması 3. sıradadır. Alkol-madde kullanan adolesanlara riskli cinsel davranışların önlenmesine yönelik, CS/ÜS eğitimi tekrar edilerek verilmelidir.

Özet (Çeviri)

The research was conducted experimentally to evaluate the effectiveness of the sexual health-reproductive health (SH/RH) education given to adolescents who consume alcohol or illicit substances. The population was adolescents who consumed alcohol and substances and were inpatients at the Child and Adolescent Substance Addiction Research, Treatment and Education Centre. The adolescents were grouped into the following 3 groups:group 1. (control group), group 2. (those who have received training once) and group 3. (those who have received training twice), each having 20 male and 10 female adolescents. Data was collected between September 2011-December 2012 using the forms Self-Introduction and Information on Sexual Health-Reproductive Health and Information on Sexual Health-Reproductive Health Education Modules. Upon studying the total SH/RH test scores of the groups individually, a statistically significant difference was observed in the scores of groups 2. and 3. (p<0.01). Upon studying the change in the posttest scores from the pretest ones for each group individually, the increase in the scores of group 3 (34.57±16.33) was observed to have a statistically highly significant difference from those of groups 1 (2.73±10.65) and 2 (20.23±12.09) (p<0.01). Upon studying the individual groups' test scores on education modules, a statistically significant/highly significant difference was observed for family planning in group 3. and for all other modules in both group 2. and group 3. (p<0.05, p<0.01). Upon comparing the education test scores between groups; -although there was no statistically significant difference between the groups in pretest scores for any of the modules with the exception of safe sexuality (p>0.05)- a statistically highly significant difference was observed between the 1st, 2nd and final test scores (p<0.01). As for the effectiveness of the modules, they rank as follows: 1. sexually transmitted diseases, 2. the reproductive system and sexual abuse/violence, 3. safe sexuality and family planning. Adolescents who abuse alcohol or substances should be given SH/RH education in a repetitive manner for prevention of risky sexual behaviour.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    329167

    Süleyman Demirel Üniversitesi bazı fakültelerinde okuyan 1. sınıf öğrencilerinin riskli sağlık davranışlarının saptanması

    Detecting the risky health behaviours of the 1st class students who study in some faculties of The Suleyman Demirel University

    ASLI ÖNDER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Halk SağlığıSüleyman Demirel Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YONCA SÖNMEZ

  2. Tez No

    680461

    Çıraklık eğitimine devam eden çalışan adolesanlarda madde kullanım profilleri, risk faktörleri ve madde kullanımından korunma konusunda öz yeterlilikleri

    Addictive substance abuse profiles, risk factors, self-efficacy of protection from addictive substance abuse of working adolescents who are in apprenticeship training

    FATMA DOĞAN SABAZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Halk SağlığıAdnan Menderes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FİLİZ ABACIGİL

  3. Tez No

    598189

    Lise öğrencilerinin alkol ve madde kullanım özellikleri, alkol ve madde kullanımını arttıran risk faktörleri ile bunlara yönelik uygulanabilecek önleme programlarının belirlenmesi

    Alcohol and drug use patterns of high school students, risk factors which increase alcohol and drug use and determining suitable prevention programs to address those risk factors

    HALİL BAHADIR YÜCE

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Adli TıpMarmara Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKİF İNANICI

  4. Tez No

    999896

    Aile hekimlerinin sigara alkol madde kullanan hastaların yönetimi hakkında bilgi düzeyi ve fakındalıklarının değerlendirilmesi

    Assessment of family physicians' knowledge and awareness regarding the management of patients who use tobacco, alcohol, and other substances

    SİNEM FİDAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN BALCIOĞLU

  5. Tez No

    995608

    Şema terapi temelli grup çalışmasının alkol-madde kullanan erkek hükümlülerin erken dönem uyumsuz şemaları, tedavi motivasyonu, problem çözme becerileri ile depresyon ve kaygı düzeyleri üzerindeki etkisi

    Effect of a schema therapy-based group intervention on early maladaptive schemas, treatment motivation, problem-solving skills, depression, and anxiety levels among male convict individuals with alcohol and substance use

    BÜŞRA YAĞMUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikolojiHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HANNA R. SCHERLER

Geri Dön