Evaluation of ELT books with reference to text linguistics
Metin dilbilim referansıyla ELT kitaplarinın değerlendirmesi
- Tez No: 353341
- Danışmanlar: PROF. DR. VEYSEL KILIÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Text linguistics, Seven Standards of Textuality, Grice's Maxims, Communicative teaching
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu günlerde piyasada birçok sayıda ELT kitabı bulunmaktadır.Öğretmenlere, yayıncılar tarafından birçok öğretim materyali sağlanmaktadır. Kitaplar genellikle renkli ve öğrenci dostudur. Bununla birlikte, bir kitap hakkında yargıya varırken, düzenleme tek kriter olmamalıdır. Daha önemli olanı kitaplardaki metinlerdir. Bu makalenin amacı, dilbilim bakış açısıyla çeşitli ders kitaplarındaki metinleri incelemektir.Tez beş bölüme ayrılmıştır. İlk bölüm giriştir. İkinci bölüm, metinleri değerlendirmede gerekli olan teoriden bahsetmektedir. Makalenin üçüncü bölümü, tarafımdan hazırlanan ve öğretmen ile öğrencilere dağıttığım bir anketi ele alıp yorumlamaktadır. Katılımcılara, kullandıkları ELT kitapları ve onların öğretme/öğrenme ortamı ve şekilleri hakkında sorular soruldu. Dördüncü bölüm, ders kitaplarından seçilen metinlerin dilbilim analizini içermektedir. Son olan beşinci bölüm, metinler ve anketin analizinden sonra varılan sonuçları sunmaktadır. Anahtar kelimeler; 1. Metin dilbilimi, 2. Metinselliğin yedi standardı, 3. Grice'in Özdeyişleri, 4. İletişimsel öğretim, 5. Konuşma Yasası Teorisi.
Özet (Çeviri)
There is a great diversity of ELT books on the market nowadays. Teachers are provided with a lot of teaching materials from the publishers. The books are usually colorful and student-friendly. However, the layout is not the only criteria by which a book should be judged. What is more important are the texts in the book. The aim of this paper is to evaluate texts in various course books from the linguistic point of view. The thesis is divided into five chapters. The first chapter is introduction. The second deals with theory that is necessary in evaluating texts. The third part of the paper discusses and comments on a questionnaire I prepared and distributed to teachers and students. Participants were asked questions about ELT books they use and their teaching/learning environments and styles. The fourth chapter contains a linguistic analysis of texts in chosen course books. The last, fifth chapter, presents conclusions that can be drawn after the analysis of the questionnaire and the texts.
Benzer Tezler
- Does communicative competence speak itself out in ELT textbooks and EFL classrooms? A triangulated survey
İletişimsel dil becerisine İngiliz dili eğitimi ders kitaplarında ve yabancı dil sınıflarında ne kadar yer ayrılıyor? Üç kademeli bir araştırma
ELİF GÜRERGENE
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimFatih Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEMAL KARAATA
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA BAHAR
- Muhammed İbn Allân'ın Zıyâu's-sebîl İlâ Me'âni't-Tenzîl adlı eserinin edisyon kritiği ve tahlîli (Meryem sûresinden Mü'minûn sûresine kadar)
The re-evaluation and critical edition of the work of Ibn Allân Ziyâu's-sebîl İlâ Me'âni't-Tenzîl(From surah Maryam to end of surah AlMu'minun)
MUSTAFA YOUSEF
- The Role of materials evaluation in language teacher training with special reference to Turkey
Türkiye'de yabancı dil öğretmeni eğitiminde ders materyallerinin seçimi ve değerlendirilmesinin rolü
NİLÜFER DEMİRKAN JONES
Doktora
İngilizce
1999
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OYA KÜLEBİ
- Assessing Turkish students' performance in English as a foreign language at secondary level within common European framework
Orta öğrenim seviyesindeki Türk öğrencilerinin yabancı dil olarak İngilizce'deki başarılarının Avrupa ortak dil referansları çerçevesinde ölçülmesi
AYŞE DAĞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL
- Teaching reading in est with special reference to English in electrical engineering and electronics
Başlık çevirisi yok
F. ÖZLEM SAKA
