Ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenlerinin kullandıkları disiplin türlerinin incelenmesi: Kahramanmaraş ili örneği
An investigation on the types of discipline that high school teachers use: Kahramanmaraş province pattern
- Tez No: 349485
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM KIR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Disiplin, Önleyici Disiplin, Destekleyici Disiplin, Düzeltici Disiplin, Disiplin cezası, Lise öğretmenleri, Ortaöğretim okulları, Öğretmenler, İstenmeyen öğrenci davranışı, Discipline, Preventive Discipline, Supportive Discipline, Corrective Discipline, Discipline punishment, High schools teachers, Secondary education schools, Teachers, Unwanted student behavior
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin istenmeyen öğrenci davranışlarına karşı kullandıkları disiplin türlerinin incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Kahramanmaraş il merkezinde görev yapan ortaöğretim öğretmenleri, örneklemini ise bu okullarda görev yapan 318 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Öğretmenlerin sınıf yönetiminde önleyici, destekleyici ve düzeltici disiplin türlerini kullanma durumları arasında görev yaptıkları ortaöğretim türüne, cinsiyetlerine (destekleyici ve düzeltici disiplin türü), yaşlarına, mezun oldukları okul türüne, branşlarına, kıdemlerine göre anlamlı fark olmadığı görülmüştür. Öğretmenlerin sınıf yönetiminde düzeltici disiplin türünü kullanma durumları arasında cinsiyet değişkenine göre anlamlı fark bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this study is to examine the kinds of discipline that are used by teachers working in secondary education schools against unwanted behaviours of students. The population of the research is constituted by the secondary school teachers working in Kahramanmaras province, and the sample of the research is constituted by 318 teachers working in those schools. Survey model is used in this research. In the classroom management of the teachers, it has been seen that the usage of circumstances of preventive, supportive and corrective kinds of discipline don?t change according to the secondary education type, their genders (the supportive and corrective discipline type), ages, branches, seniorities, and the school types they graduated. A meaningful difference has been found between the usage of cases of corrective discipline type in the classroom management of the teachers according to the gender variable.
Benzer Tezler
- Ortaöğretim öğretmenlerinin disiplin stilleri ve sınıf yönetim anlayışları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Zeytinburnu-İstanbul örneği)
The investigation of the relationships between high school teachers' disciplinary styles and their classroom management approaches (Zeytinburnu-İstanbul example)
SERKAN KAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KENAN SİVRİKAYA
- Teachers' perceptions of Secondary school students' discipline problems and techniques to deal with these problems
Ortaöğretim öğrencilerinin disiplin sorunları ve bu sorunların çözümünde kullanılan yöntemlere öğretmenlerin algıları
DİDEM ÖGE
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ
- Öğretmen, öğrenci ve ailelerin ilköğretim II. kademede gözlenen disiplin problemleri ve baş etmede kullanılan stratejiler ile ilgili görüşlerinin incelenmesi
Discipline problems of teachers, students and families observed in 2nd primary scale and investigation on opinions used in coping strategies
ESRA ZEYNEP ÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATMA SADIK
- Öğretmenlerin kullandıkları disiplin stilleri ile yaratıcılığı destekleyen öğretmen davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
An Investigation of relation ship between teacher' discipline styles and teachers behaviours fostering creativity
ZEYNEP İLHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MESUT SAĞNAK
- İlk ve ortaöğretimde görev yapan beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin beden eğitimi ve spor derslerinde kullandıkları öğretim yöntemleri ve karşılaştıkları sorunların incelenmesi
Teaching methods used by teachers of physical education and sport serve in elementary and secondary education and examination of encountered problems in courses of physical education and sport
EMRE YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporCumhuriyet ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL