Geri Dön

Zihinsel ve fiziksel engelli çocukların rehabilitasyonunun yönetimi ve ailelerin rolü

Rehabiltation management of children with mental and physical disabilities and the role of parents

  1. Tez No: 348272
  2. Yazar: ÇİĞDEM KARA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KAMİL USLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Kurumları Yönetimi, İşletme, Health Care Management, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli, Rehabilitasyon, Zihinsel, Eğitim, Disability, Rehabilitation, Mental, Education
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hastane ve Sağlık Kur. Yön. Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmada; zihinsel ve fiziksel engelli çocukların anne babalarının, çocuklarının rehabilitasyon ve eğitim programına katılımını, bu süreci nasıl etkilediklerini incelemek ve çözüm önerileri getirmek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini; Zonguldak ili Kdz Ereğli ilçesi?nde hizmet veren Özel İlkadımlar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde kayıtlı zihinsel ve fiziksel engelli öğrencilerin anne ve babaları oluşturmaktadır. Araştırmamızda zihinsel ve fiziksel engelli çocukların aileleri ile anket uygulaması yapılmıştır. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde kayıtlı engelli çocukların ailelerinin rehabilitasyona katılım durumunu belirlemek üzere yapılmış olan ankette; sosyo-demografik 11 soru ve engelli çocukların anne babalarının çocuklarının rehabilitasyon etkinliklerine katılım durumlarıyla ilgili 16 adet soru olmak üzere; toplam 27 soru kullanılmıştır. İzin alma süreci tamamlandıktan sonra, çalışmaya katılmak isteyen 70 baba, 105 anne toplam 175 kişiye anket formu dağıtılmış ve eksiksiz bir şekilde toplanan formlardan elde edilen veriler bilgisayar ortamına aktarılarak analiz edilip, değerlendirmeleri yapılmıştır.Sonuç olarak '' Zihinsel ve fiziksel engelli çocukların rehabilitasyonuna eğitimine anne ve baba katılımı yüksektir'' hipotezi sınanmış olup tanımlayıcı istatistiklere göre hipotez desteklenmiştir.

Özet (Çeviri)

In search, it is aimed that how parents are participated to the programme of rehabilitation and education of children with mental and phisical disabilities. Study group of this search is parents of children with mental and phisical disabilities who are members of“ Özel İlkadımlar Rehabilitation Center”. How they affect this process. in our search, questionaire is done eith with parents of children with mental and phisical disabilities. In this questionaire which is done to specificate the situation of participation the parents of children with mental and phisical disabilities, there are totally 27 questions. 11 questions for social and demographic information and 16 questions for how parents participated to the education and rehabilitation process. After the process of gaining permission , the questionaire forms are delivered to 70 fathers and 105 mothers , totally 175 people who want to join this study. all forms are collected completed and datum which are transfered to computer area, analysed and considered. As result, the hypothesis of“ participation of the rehabilitation education of the parents of children with mental and phisical disabilities is high ”is supported.

Benzer Tezler

  1. Özel gereksinimli çocukların beslenme alışkanlığı, beslenmedurumları ile bakım verenlerin beslenme bilgi düzeylerinin belirlenmesi

    Nutritional habits and nutritional status of children with specialneeds, and the nutritional knowledge levels of their caregivers

    MELİS RIDVANOĞULLARI DÖNGER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Beslenme ve DiyetetikBaşkent Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KIZILTAN

  2. Zihinsel farklılıkların postür ve motor yeterlilik üzerine etkisinin araştırılması

    Investigating the impact of mental differences on posture and motor competence

    SEDA DEMİRAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Arel Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ AKIN UĞRAŞ

  3. Tokat il merkezinde 6-14 yaş aralığında engelli çocuğa sahip ailelerin yaşam kalitesinin değerlendirilmesi ve yaşam kalitesini etkileyen faktörlerin belirlenmesi

    Evaluation of the quality of life of families with between 6-14 years of age children with disabilities in tokat province and determination of factors affecting the quality of life

    VİLDAN KURBAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN TETİKÇOK

  4. Basketboldaki top hakimiyeti çalışmalarının el beceri gelişimine etkisi

    The effect of ballhandling workout on development of hand skill on mentally retarded children

    SİNAN AKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ARSLAN KALKAVAN

  5. Düzenli fiziksel aktivite yapan ve yapmayan zihinsel engelli çocukların uyku alışkanlıkları ve yaşam kalitelerinin karşılaştırılması

    Comparison of sleep habits and quality of life of intellectually disabled children with and without regular physical activity

    EMİNE GÜDEK SEFEROĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE GÜROL