Stresle başa çıkma programının lise öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerine etkisi

Benzer Tezler

1. Tez No

   313164

   Öğrenci tükenmişliğini yordamada stresle başaçıkma, sınav kaygısı, akademik yetkinlik ve anne-baba tutumları değişkenlerinin incelenmesi

   An investigation of coping with stress, test anxiety, academic self-efficacy and parental attitudes in predicting student burnout

   UĞUR ÇAPULCUOĞLU

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2012

   Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. BÜLENT GÜNDÜZ

2. Tez No

   196104

   Lise öğretmenlerinde iletişim ve problem çözme becerisini artırmaya yönelik bir müdahale programının tükenmişlik ve mesleki doyum düzeyine etkisi

   The effectiveness of communication and problem solving skills intervention program on the burnout and job satisfaction of high school teachers

   FİGEN DEMİR

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2007

   Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

   Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

   DOÇ.DR. DİLŞAD SAVE

3. Tez No

   485634

   Bilişsel esneklik eğitim programının lise öğrencilerinin bilişsel esneklik ile algılanan stres düzeylerine ve stresle başa çıkma tarzlarına etkisi

   The effects of a cognitive flexibility education program on high school students' cognitive flexibility, perceived stress levels and coping styles

   FATMA ALTUNKOL

   Doktora

   

   Türkçe

   2017

   Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. MERAL ATICI

4. Tez No

   531708

   Yaşam becerileri psikoeğitim programının kız meslek lisesi öğrencilerinin yaşam becerilerine ve problem davranışlarına etkisi

   The effect of life skills pychoeducation program on life skills and problem behaviours of girls' vocational high school students

   DİLŞAD KUTSAL

   Doktora

   

   Türkçe

   2018

   Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

   Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. SERAP NAZLI

5. Tez No

   488736

   Ön lisans öğrencilerinin özdüzenleme stratejilerinin, problem çözme ve stresle başa çıkma becerilerine etkisi

   The effects of self-regulation strategies on problem solving and stress copi̇ng style of pre-graduate students

   HALİME NUR SEZER

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2017

   Eğitim ve ÖğretimOkan Üniversitesi

   Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. ERHAN ALABAY