Geri Dön

Katılım gereği olarak bilgisayar destekli bir simülasyon modeli

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 33719
  2. Yazar: ALİ ASASOĞLU
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ŞENGÜL Ö. GÜR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Adaptif tasarım, bilgisayar destekli arşiv elemanları, bilgisayar destekli simülâsyon, tarihi çevrede tasarım, mimarlıkta katılım, Bilgisayar destekli benzetim, Bilgisayar destekli tasarım, Tarihi binalar, Tarihi çevre, Adaptive design, CAD archieval elements, CAD simulation technics, design in historical context, participa tion in architecture. VI, Computer aided simulation, Computer aided design, Historical buildings, Historical environment
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET KATILIM GERE?İ OLARAK BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR SİMÜLASYON MODELİ Bu araştırma, ekonomik zorlamalar, fonksiyonel zorlama lar, nüfusa paralel artan hizmet anlayışlarının ve arsa spe külâsyonunun sonucu olarak mevcut kent alt bölgelerinin, kentlerde ve dolaylarında tarihi değeri olan yapıların, yapı komplekslerinin ve bunların fiziksel, görsel etki alanları altındaki yakın çevrelerinin değişmeye zorlanmasından kaynak lı sorunların irdelenerek bu tür alanlarda oluşturulacak yeni yapılanmalara ilişkin bilgisayar destekli adaptif tasarım sü reç modelinin oluşturulmasıdır. Çalışmanın birinci ve ikinci bölümlerinde sorun ortaya konarak, dünyadan ve Türkiye'den derlenen yönetmelik ve somut mimari ürün örneklerinde konuya yaklaşım tarzları irdelenmiş, üçüncü bölümde ise mimarlıkta“katılım”,“görsel modeller”,“bilgisayar”kavram ve olgularına değinilerek bunlara bağlı“adaptif tasarım süreç modeli”nin kuramsal şeması oluşturul muştur. Çalışmanın dördüncü bölümünde ise oluşturulan kuramsal model“Trabzon-Ortahisar”sit bölgesi üzerinde üretilen bil gisayar destekli kütüphane yardımıyla cephe özellikleri açı sından sınanarak sonuç ve önerilerin yer aldığı beşinci bö lümle sonlanmıştır.

Özet (Çeviri)

SUMMARY A COMPUTER-AIDED SIMULATION MODEL AS A PARTICIPATIONAL TOOL The research is concerned with the generation of a computer-aided, adaptive design process model to be employed in the design of new increments in old districts by investigating the problems incurring from changes and trans formations imposed by economic drives, new functional requirements, services parallel with population blast, land speculation on existing urban districts, monuments of cultural heritage in and around towns, building complexes and their immediate physical and visual environments. In the first and second chapters of the study issues involved are explained; various approaches to this problem are investigated t hrough the regulations and solid archi tectural examples chosen from Turkey and from all over the world, in the third chapter concepts and phenomena such as“participation”,“visual models”,“computers in architecture”are elaborated on and the conceptual framework for an adaptive design process model is proposed. In the forth chapter the proposed model is tested through facade features generated with the help of computer aided design lexion, in the“Trabzon-Ortahisar”protection area and the chapter concludes with the consequences inter pretations and future proposals related to the subject of the study.

Benzer Tezler

  1. İnsan hakları ve demokrasi eğitiminde sivil toplum örgütlerinin rolü (İnsan Hakları Derneği ve Mazlum-Der örnekleri)

    The Role of non-govermental organizations in education of human rights and democracy (Case studies of İnsan Hakları Derneği and Mazlum-Der)

    ENDER KÜÇÜK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Yaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP AYHAN

  2. Eğitim kurumlarında zaman yönetiminin verimlilik üzerine etkisi (meslek liseleri üzerine bir deneme)

    Başlık çevirisi yok

    VİCDAN ALTINOK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUSA GÜRSEL

  3. Bankacılıkta aktif ve pasif yönetimi

    Başlık çevirisi yok

    EMİNE SARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Bankacılıkİstanbul Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DR. ÖZTİN AKGÜÇ

  4. Halkla ilişkiler açısından çatışma yönetimi

    Conflict management from public relations perspective

    YEŞİM SERTKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Halkla İlişkilerAnkara Üniversitesi

    Halkla İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHARREM VAROL

  5. Özelleştirme -Boyutları, seçilmiş ülkelerde deneyimler ve Türkiye uygulamaları

    Başlık çevirisi yok

    GÜLSEVİL YILDIZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    İşletmeAtatürk Üniversitesi

    PROF.DR. R. METİN TÜRKO