Contexts and situations
Bağlamlar ve durumlar
- Tez No: 33498
- Danışmanlar: DOÇ. DR. VAROL AKMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Bağlam, Bilgi Gösterimi, Sağduyusal Akıl Yürütme, Durum Kuramı ve Durum Anlambilimi. iv, Matematiksel mantık, Context, Knowledge Representation, Commonsense Reasoning, Sit uation Theory and Situation Semantics. Ill, Mathematical logic
- Yıl: 1994
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Mühendislik ve Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bağlam konusu Yapay Us, Matematiksel Mantık ve Doğal Dil Ânlambiliminin çeşitli alanlarında karşımıza çıkar. Önemi değişik araştırmacılar tarafından fark edilmesine rağmen, kullanışlı bir formalizasyon konusunda fazla çalışma yapılmamıştır. Bu tezde sorunu tanımlamaya ve kabul edilebilir (formel) bir bağlam nosyonuna yönelik olarak neler yapılması gerektiğine karar vermeye çalışacağız. Durum Kuramına dayanan bir ön model önerdikten sonra, bağ lamın çeşitli konularda kullanımını ve önerilen modelin sağladığı avantajları gösteren örnekler vereceğiz.
Özet (Çeviri)
The issue of context arises in assorted areas of Artificial Intelligence, Mathe matical Logic, and Natural Language Semantics. Although its importance is realized by various researchers, there is not much work towards a useful for malization. In this thesis, we will try to identify the problem, and decide what we need for an acceptable (formal) account of the notion of context. We will present a preliminary model (based on Situation Theory) and give examples to show the use of context in various fields, and the advantages gained by the acceptance of our proposal.
Benzer Tezler
- Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi müzik eğitimi bölümü 1995-1996 öğretim yılında hazırlanan tanım programının birinci yılına dayalı yeni bir flüt eğitimi taslak öğretim programı
A New flute education curriculum for prepared 1995-96 academic year for the first year students at Gazi Üniversity, faculty of education, department of music teaching
SEVDA GEDİK
- Organizational learning and learning organizations: Importence of knowledge in new business world
Organizasyonel öğrenme ve öğrenen organizasyonlar: İş dünyasında bilginin önemi
YASEMİN ALTINTAŞ
- Program geliştirmede yapılandırmacılık yaklaşımı
Constructivist approach in curriculum development
EDA ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ÖZCAN DEMİREL
- Modernleşme teorileri ve postmodern durumu
Başlık çevirisi yok
AHMET ÖZKİRAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
SosyolojiSelçuk ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ABDULLAH TOPÇUOĞLU
- An Analysis of complaints in terms of politeness in Turkish
Türkçede şikayetlerin kibarlık bağlamında incelenmesi
SUHAN AKINCI
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
DilbilimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NALAN BÜYÜKKANTARCIOĞLU