İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin müzakere algılamalarının iş tatmini üzerine etkisi: Ankara Keçiören örneği
Discussion on the effect of teachers'job satisfaction perceptions of working in primary school: Example of Ankara Keçiören
- Tez No: 333474
- Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ankara-Keçiören, Müzakere, Öğretmenler, İlköğretim okulları, İlköğretim öğretmenleri, İş doyumu, Ankara-Keçiören, Agontiation, Teachers, Primary education schools, Primary education teachers, Job satisfaction
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Büro Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada çalışanların müzakere algılamalarının iş tatmini üzerine etkisi ortaya konulmuştur. Bu amaç doğrultusunda, okullarda çalışan öğretmen ve idarecilerin iş tatmini ve müzakere ile ilgili algılamaları incelenmiştir. Konuyla ilgili literatür taraması yapılmış ve 2013 yılında Ankara Keçiören?deki ilköğretim okullarında görev yapan 172 öğretmen ve idareciye anket formları uygulanarak veriler toplanmıştır. Çalışmada kullanılan ölçeklerin güvenilirliğine ilişkin gerekli analizler yapılmış ve ölçeklerin güvenilirlik katsayısı cronbach ?:0,84 bulunmuştur. Verilerin analizinde, ?yüzde?, ?frekans?, ?bağımsız örneklemler için t testi?, ?tek yönlü varyans (Anova) analizi? ve ?regresyon? analizleri yapılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre öğretmen ve idarecilerin iş tatmini algılama puan ortalamaları (3,27), müzakere algılama puan ortalamaları (3,41) olup, araştırmaya katılan bireylerin eğitim seviyesi (% 85,5 lisans, % 14,5 lisans üstü) oldukça yüksektir. Müzakere algılamalarının iş tatmini üzerinde olumlu bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca iş tatmini ve müzakere algılamalarının, demografik özelliklere göre farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
Impact on employees' job satisfaction, perceptions of the negotiation of this study were explained. For this purpose, working in schools with teachers and administrators about the perceptions of job satisfaction were examined and discussed. The relevant literature and the primary school in Keçiören in Ankara in 2013, 172 questionnaires were collected by applying the teachers and administrators. Necessary for the reliability of the scales used in this study, analysis was done and cronbach scale reliability coefficient ?: 0.84 was found. Analysis of the data,
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin aldıkları disiplin cezalarının nedenleri
Başlık çevirisi yok
İHSAN DEMİREL
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. BATTAL ASLAN
- İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin iş doyumu ile stresle başaçıkma yolları
A relationship between job satisfy and coping with stress of elemantary school teacher
MEHMET ÇARDAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimNiğde ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MUSTAFA KOÇ
- İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin kişilik özellikleri ile iş tatminleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
CENGİZ METE
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. HALİL EKŞİ
- İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin sınıf-içi davranışlarının demokratiklik düzeyleri
The democratic levels of in-class behaviours of teachers who study in primary schools
EBRU ÇAKMUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. SEMRA ÜNAL
- İlköğretim okullarında çalışan öğretmenlerin bilgisayar kullanma becerileri ve bilgisayar destekli öğretime ilişkin tutumları üzerine bir araştırma(bartın ili örneği)
Attitudes of teachers working in primary schools towards their ability to use computer and the computer aided instruction(Sample of Bartin City)
SİBEL ALTUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. BURHAN ÇİL