Primipar gebelere verilen eğitimin doğum korkusuna etkisi
Effect of educatıon gıven durıng prımıparous pregnancy on fear of chıldbırth
- Tez No: 305986
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MÜRÜVVET BAŞER
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Doğum Korkusu, doğum eylemi, antenatal eğitim, hemşirelik, Anksiyete, Doğum, Doğum ağrıları, Hasta eğitimi, Korku, Fear of childbirth, labor, antenatal education, nursing, Anxiety, Delivery, Labor pain, Patient education, Fear
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İlk kez doğum yapacak olan gebelerin doğum konusunda çevrelerinden edindikleri olumlu ve olumsuz bilgilerle oluşturdukları bir doğum algısı vardır. Gebelerde oluşan bu algı genellikle doğum eylemine karşı korku ve olumsuz düşüncelere neden olmaktadır. Araştırma, gebelere doğum ortamını tanımalarına, doğum eyleminin nasıl gerçekleştiğini ve nasıl başa çıkacaklarını bilmelerine yönelik, primipar gebelere verilen eğitimin doğum korkusuna etkisini belirlemek amacıyla ön test-son test kontrol gruplu deneysel bir çalışma olarak yapılmıştır. Çalışma, Aksaray Şambaz Vehbi Ekecik Doğum ve Çocuk Hastanesinde çalışma kriterlerine uyan 50'si müdahale, 49'u kontrol grubunda olan toplam 99 gebe ile tamamlanmıştır. Araştırmada veriler; Gebe Tanıtım Formu, Doğum Sonrası Görüşme Formu, Doğum Sonuçlarını Değerlendirme Formu ve Wijma Doğum Beklentisi / Deneyimi Ölçeği (W-DEQ) A versiyonu kullanılarak toplanmıştır. Çalışmada etik kurul onayı ile bireylerden sözlü bilgilendirilmiş onam alınmıştır. Müdahale grubundaki gebelere gebeliğin 28-34. haftaları arasında iki oturumluk doğuma hazırlık eğitimi verilmiştir. Her iki gruba ilk görüşmede ve 38-40. haftalar arasında yapılan ikinci görüşmede W-DEQ A doldurulmuştur. Verilerin değerlendirilmesinde Fisher, MC pearson, Mc Nemar, Ki-kare, Mann-Whitney U ile Wilcoxon t testi kullanılmıştır.Müdahale ve kontrol grubundaki bireylerin ilk izlemlerinde W-DEQ-A puanları arasında fark olmadığı (p>0.05) tespit edilmiştir. Müdahale grubunun eğitim öncesi W-DEQ-A Versiyonu puanı 61.1 iken eğitim sonrasında 42.0 olmuştur (p<0.001). Eğitim sonrası müdahale grubunun puanı 42.0, kontrol grubunun puanı 58.5 olup gruplar arasında W-DEQ-A puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.001). Doğumun ikinci evresinde korkma, endişelenme, tedirgin olma müdahale grubunda kontrol grubuna göre daha az, güvende hissetme, daha fazla kişide olduğu belirlenmiştir (p<0.05).Çalışmanın sonucunda, gebeliğin son trimestrinde verilen doğuma hazırlık eğitimi ile doğuma yönelik olumlu algı oluşturulduğu ve doğum korkusunun azaltıldığı saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
Pregnant women who will experience labor for the first time have a perception of labor formed by positive and negative information they receive from their environment. This perception in pregnant women generally leads to fear of childbirth and negative opinions about labor. The research was conducted as an experimental study with pretest-posttest control group in order to determine the effect of education given to primiparous women on fear of childbirth; the education given to these women aimed to inform them about the environment and progress of labor as well as how to cope with labor. The study was completed at Aksaray Şambaz Vehbi Ekecik Maternity and Children?s Hospital with 99 pregnant women in total, 50 in the intervention group and 49 in the control group, who met the study criteria. Research data were collected by using Information form for Pregnant Women, Postpartum Interview Form, Evaluation Form for Labor Results, and W-DEQ-A version. Approval was obtained from the Ethics Committee, and oral informed consent was obtained from the participants. Preparatory labor education of two sessions was given to the pregnant women in the experimental group between weeks 28 and 34 of pregnancy. W-DEQ A was applied to both groups in the first interview, and in the second interview between weeks 38 and 40. Data were evaluated by Fisher, MC pearson , Chi-square, Mc Nemar Chi-square, Mann-Whitney U and Wilcoxon t test.In the first monitoring, no difference was found between the W-DEQ-A scores of the individuals in the intervention and control groups (p>0.05). In the intervention group, post-education W-DEQ-A scores was found to be 42.0 while pre-education score was 61.1 (p<0.001). Post-education W-DEQ-A score was 42.0 in the intervention group and 58.5 in the control group being statistically significant (p<0.001). In the second phase of pregnancy, emotions like fear, worry and restlessness were observed less and confidence was observed more in the intervention group compared to the control group (p<0.05).Consequently, it was determined that preparatory labor education given in the last trimester of pregnancy created a positive perception of labor in women and decreased their fear of childbirth.
Benzer Tezler
- Gebelere verilen bireyselleştirilmiş mobil eğitimin doğum korkusu ve doğum deneyimi üzerine etkisi
The effect of individualized mobile education given to pregnants on fear of birth and birth experience
ELİF BAYRAKÇI
- Primipar gebelere motivasyonel görüşme yöntemi ile verilen eğitim programının doğum korkusuna, doğumda öz-yeterliliğe ve doğum şekline etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of the training program provided to primipara pregnant women through the motivational interview method on their fear of childbirth, childbirth self-efficacy and delivery mode:A randomized controlled study
PELİN CALPBİNİCİ
Doktora
Türkçe
2020
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇİĞDEM YÜCEL
- Doğum korkusu yaşayan gebelere verilen doğuma hazırlık eğitimi ve kolcaba'nın konfor kuramına göre yapılandırılmış hemşirelik bakımının doğum korkusu, deneyimi, sonuçları ve konforuna etkisi
The effect of the childbirth education class and nursing care developed according to kolcaba's theory of comfort given to pregnant women who have the fear of birth on the fear of birth, birth experience, outcomes and comfort
AYŞEGÜL UNUTKAN
- Primipar gebelerde bilinçli farkındalık eğitiminin doğum korkusu, doğum şekli, doğum deneyimi, prenatal ve maternal bağlanmaya etkisi
The effect of mindfulness education on fear of childbirth, mode of delivery, childbirth experience and prenatal and maternal attachment in primiparous pregnant women
ÖZLEM AKIN
Doktora
Türkçe
2023
Kadın Hastalıkları ve DoğumOrdu ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NÜLÜFER ERBİL
- Travayda primipar gebelerin doğum korkusunun giderilemsinde hemşirelik desteğinin etkisi
Influence of supportive nursing care in the management of the fear of childbirth in primiparous women in labour
TUĞBA ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
HemşirelikMarmara ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURDAN DEMİRCİ