Geri Dön

Akademisyenlerde yaşam doyumu iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin belirlenmesine yönelik bir araştırma

A research to determine the levels of academics' life satisfaction job satisfaction and professional burnout

  1. Tez No: 301978
  2. Yazar: BAŞAK NUR ACAR ARASAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. RAMAZAN ARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Eğitim ve Öğretim, Business Administration, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Akademik personel, Akademisyenler, Eğitim psikolojisi, Mesleki sorunlar, Mesleki stres, Tükenmişlik, Uşak, Yaşam doyumu, Üniversiteler, İş doyumu, Academic personnel, Academicians, Education psychology, Vocational problems, Vocational stress, Burnout, Uşak, Life satisfaction, Universities, Job satisfaction
  7. Yıl: 2010
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uşak Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırma Uşak Üniversitesi'nde görev yapan akademisyenlerde yaşam doyumu, iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin cinsiyet, yaş, medeni durum, eşin çalışıp çalışmaması, gelir, akademik unvan, kıdem, akademik birim, haftalık ders saati, sosyal hayata katılma düzeyi ve iş değiştirmeyi isteyip istememe gibi değişkenlere göre anlamlı düzeyde farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek ve aralarındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Araştırmanın örneklemini; 2008-2009 yılları arasında Uşak Üniversitesi'nde görev yapan toplam 170 akademisyen oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin toplanmasında Maslach Tükenmişlik Envanteri, Yaşam Doyumu ve İş Doyumu olmak üzere üç farklı ölçek ve araştırıcı tarafından düzenlenen Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Analizlerde; Betimsel İstatistiksel Teknikler, Güvenilirlik Analizi, Faktör Analizi, Bağımsız Örneklemler t-Testi, Çoklu Regresyon Analizi, Pearson Korelasyon Analizi, Scheffe Çoklu Karşılaştırma Analizi, Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmıştır.Yaşam doyumu, iş doyumu ve tükenmişlik arasında korelasyon vardır. Yaşam doyumu ve iş doyumu arasında pozitif, tükenmişlik ve alt faktörleri duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarısızlık ile iş ve yaşam doyumu arasında negatif korelasyon söz konusudur. Akademisyenlerin yaşam doyumu, iş doyumu, tükenmişlik ve tükenmişlik alt boyutlarının cinsiyet, yaş, medeni durum, akademik unvan, mesleki kıdem, gelir, haftalık ders saati değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmektedir. Eşi çalışmayan akademisyenlerin duyarsızlaşma düzeyleri, eşi çalışan akademisyenlerin duyarsızlaşma düzeyinden daha fazla bulunmuştur. Enstitüde görev yapan akademik personelin kişisel başarısızlık düzeyi ve toplam tükenmişlik düzeyi fakülte ve yüksekokulda çalışanlara göre yüksek bulunmuştur. Akademisyenlerin sosyal hayata katılma düzeyi yükseldikçe duygusal tükenme düzeyleri azalmaktadır. İşini değiştirmek isteyen akademisyenlerin duygusal tükenme, duyarsızlaşma, kişisel başarısızlık ve toplam tükenmişlik düzeyleri, işini değiştirmek istemeyen akademisyenlerin duygusal tükenme, duyarsızlaşma, kişisel başarısızlık ve toplam tükenmişlik düzeyinden yüksektir. İşini değiştirmek isteyen akademisyenlerin iş ve yaşam doyumları, işini değiştirmek istemeyen akademisyenlerin iş ve yaşam doyumlarından daha düşük bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this research is to determine the correlation between life satisfaction, job satisfaction and professional burnout levels of Uşak University Academics and vary significantly according to variables of gender, age, marital status, spouse?s work status, income, academic title, seniority, academic unit, hours per week, the level of participation in social life and want to change jobs or not.The total of 170 academics who worked between 2008-2009 years at Uşak University form the sampling unit for the research. Three different scale ; Maslach Burnout Inventory, Life Satisfaction, Job Satisfaction and Personal Information Form held by the investigator were used to collect data for the research. In the analysis, descriptive statistical techniques, Reliability Analysis, Factor Analysis, Independent Samples t-Test, Multiple Regression Analysis, Pearson Correlation Analysis, Scheffe Multiple Comparison Analysis and One-Way ANOVA were used.There is correlation between life satisfaction, job satisfaction and professional burnout. While life and job satisfaction are in positive correlation, there is negative correlation between life/job satisfaction and professional burnout. There is negative correlation between the factors of professional burnout as emotional exhaustion, depersonalization, personal failure and life/job satisfaction. It is observed that academics? life satisfaction, job satisfaction, professional burnout and factors of professional burnout are not varied with the variables of gender, age, marital status, academic title, seniority, income, and hours of per week. Depersonalization levels of academics, whose spouse?s not working, are obtained higher than those of whose spouse is working. The level of personal failure and the level of total professional burnout of academics working in institute are obtained higher than those working in faculty and college. As the level of participation in social life of academics increases emotional exhaustion level decreases. Emotional exhaustion, depersonalization, personal failure and total burnout levels of academics who want to change their jobs are higher than those of academics who don?t want. Job and life satisfaction levels of academics who want to change their jobs are obtained lower than those who don?t want.

Benzer Tezler

  1. Bir kamu hastanesi'nde çalışan yoğun bakım hemşirelerinin iş ve yaşam doyumları ile ekip çalışması tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Analysing the relationship between job and life satisfaction and team work attitudes of intensive care nurses working in a public hospital

    LEVENT ERSOY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    HemşirelikKocaeli Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÜLEYHA ŞİMŞEK YABAN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SIDDIKA ERSOY

  2. Hemşirelerın COVID-19 pandemisi öncesi ve sonrası iş veyaşam doyumlarının karşılaştırılması

    Comparison of nurses' work and life satisfactions before and after the COVID-19 pandemic

    MURAT KAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Hemşirelikİstanbul Arel Üniversitesi

    Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YASEMİN EDA TEKİN

  3. Çalışanların mesleğe bağlılıkları ile genel sağlık durumları ve yaşam tatminleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between employee loyalty to the profession and general health conditions and life satisfaction

    CENNET ÖZÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriAkdeniz Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RABİA BATO ÇİZEL

  4. Yönetici ve çalışma arkadaşları desteği ile yaşam doyumuna ilişkin öğretim elemanlarının algıları

    Academicians' perceptions regarding supervisor support, co-worker support and life satisfaction

    ELİF YAZICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞENAY SEZGİN NARTGÜN

  5. Kadın akademisyenlerin kariyer engeli ve iş tatmini deneyimleri üzerine fenomenolojik bir araştırma

    A phenomenological research on the career barrier and job satisfaction experience of female academics

    CANSU ALAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    İnsan Kaynakları Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE AYDIN TURAN