Geri Dön

Kanıta dayalı rehber kullanımında personel eğitiminin dahiliye yoğun bakım ünitesinde ventilatörle ilişkili pnömoniyi önlemeye etkisi

The effect of personal education about using an evidence-based guideline to prevent ventilator-associated pneumonia in a medical intensive care unit

  1. Tez No: 288947
  2. Yazar: GÖNÜL SUNGUR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SULTAN TAŞÇI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: VİP, Kanıta dayalı rehber, Hemşirelik, Personel eğitimi, Bulaşıcı hastalıklar, Hemşireler, Hemşirelik araştırmaları, Hemşirelik bakımı, Hemşirelik eğitimi, Pnömoni, Ventilasyon, Yoğun bakım üniteleri, Çapraz enfeksiyon, VAP, evidence based guideline, nursing, staff education, Communicable diseases, Nurses, Nursing research, Nursing care, Education-nursing, Pneumonia, Ventilation, Intensive care units, Cross infection
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Ventilatör ilişkili pnömoni (VİP) 48 saatten fazla mekanik ventilasyona bağlı kalan hastalarda gelişen, mortalite oranı en yüksek nozokomiyal enfeksiyondur. Bu araştırma, kanıta dayalı rehber kullanımında personel eğitiminin dahiliye yoğun bakım ünitesinde ventilatör ilişkili pnömoni gelişimine etkisini belirlemek amacıyla deneysel olarak yapılmıştır.Çalışmaya, dahiliye yoğun bakımda görev yapan fizyoterapist ve hemşireler (n=23) ile bu personelin 6 ay süresince bakım verdiği (01 Mayıs 2010- 31 Ekim 2010 ), en az 48 saat ventilatöre bağlı kalan hastalar (n=140) alınmıştır. Araştırmanın verileri; fizyoterapist ve hemşire bilgi formu, hasta bilgi formu, kanıta dayalı VİP önleme rehberi ve bu rehberin uygulanıp uygulanmadığını kontrol eden kontrol listesi, VİP sürveyansı ve verilen eğitimin etkinliğini ölçen ön test-son test soru formu ile toplanmıştır. Çalışmada etik kurul onayı ile bireylerden yazılı bilgilendirilmiş onam formu alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ki kare testi, bağımsız iki örnek t testi, bağımlı örnek t testi, Mann-Whitney U testi, Z testi, McNemar testi, tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır.Fizyoterapist ve hemşireler ön testteki soruların %53.0'ını, eğitim ve motivasyon toplantıları sonrası testteki soruların %82.0'ını doğru cevaplamışlardır (p<0.001). Aylara göre kanıta dayalı rehbere uyum %37.4-60.0 arasında olup, uyum giderek artmıştır (p<0.001). Fizyoterapist ve hemşirelerin rehberin tüm basamaklarını hastaların %39.3'üne uyguladıkları belirlenmiştir. Tüm aylarda uyumun en az olduğu basamak, devamlı subglottik aspirasyon basamağıdır. Hastaların %27.9'unda VİP gelişmiş, hastanede yatma süresi, yoğun bakımda yatma süresi ve mekanik ventilasyon süresi ile VİP gelişimi arasında anlamlı ilişki saptanmıştır (p<0.05). Rehbere uyum ile VİP gelişme durumu arasındaki fark anlamlı değilken (p>0.05) rehberin alt basamaklarından subglottik uyumsuzluk ile VİP gelişme durumunda anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05). Kanıta dayalı rehber kullanılmadan önce ve kullanılırken VİP sürveyansında anlamlı bir azalma gözlenmemiştir (p>0.05).Çalışma sonucunda, kanıta dayalı VİP önleme rehberinin kullanımında personel eğitiminin önemli olduğu, verilen eğitimler ve motivasyon toplantıları sonucunda bilgi düzeylerinin arttığı, rehbere uyum ile VİP gelişme durumu arasındaki fark bulunmamasına karşın, uyumun sağlanamadığı subglottik uyumsuzluk ile VİP gelişme durumunda anlamlı fark bulunduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

Ventilator-associated pneumonia (VAP) developed in patients on mechanical ventilation longer than 48 hours has the highest mortality rate of nosocomial infection. This study was performed to identify the effect of educating health care staff about evidence based guideline on prevention of ventilator associated pneumonia in medical intensive care unit.Physiotherapists and nurses (n=23) working in the medical intensive care unit and patients on mechanical ventilation for at least 48 hours (n=140) during a six months period (01 May 2010 ? 31 October 2010) included into the study. Data were collected with using physiotherapist and nurse data form, patient data form, check list for compliance to guideline, VAP survey data, pre and post test to identify the effect of education. Written informed which is confirmed by ethical committee of the hospital consents were taken from the patients. Chi square test, independent t test, Mann-Whitney U test, Z test, McNemar test and one way variance analysis test were used for statistical analysis.Physiotherapists and nurses answered correctly as 53.0% at pre-test and as 82.0 % at post-test (p<0.001). Compliance to the evidence based guideline is between 37.4 to 60.0 % on different months and improved significantly during the time course (p<0.001). Physiotherapists and nurses applied all steps of the guideline to only 39.3% of the patients. The worst compliance rates were in subglottic aspiration at all months. VAP developed in 27.9% of the patients and length of hospital stay, length of ICU stay, duration of mechanical ventilation were correlated with the development of VAP (p<0.05). There was no relation with the compliance to the guideline (p>0.05) and VAP development, although relation was significant between subglottic aspiration and VAP development (p<0.05). There was no decrease in VAP survey before and during implementation of evidence based guideline (p>0.05).As a conclusion, staff education is important in use of evidence based guideline for prevention VAP. Educational and motivational meetings improve level of knowledge. Not comply with subglottic aspiration is found to be related with VAP development although we could not find a relation between compliance to the guideline and VAP development.

Benzer Tezler

  1. Sağlık personeline yönelik 'anne sütünü tamamlayıcı beslenme eğitimi' geliştirilmesi

    'promoting complementary feeding education' for healtcare providers

    BETÜL YAMAN ÖZÇELİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MÜBECCEL DEMİRKOL

  2. Yoğun bakım hemşirelerinde göğüs fizyoterapisi uygulamalarının değerlendirilmesi

    Evaluation of chest physiotherapy applications in intensive care nurses

    İLKNUR YARDIMCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    HemşirelikGaziantep Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. NİMET OVAYOLU

  3. Yoğun bakım ünitesinde yatan hastaların ağız bakım gereksinimlerinin geğerlendirilmesi

    The assessment of oral care needs of the patients treated et the intensive care unit

    MELEK YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    HemşirelikHaliç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEHRA DURNA

  4. Radyoterapi uygulanan baş boyun kanserli bireylerde oral mukozit önleme protokolünün yaşam kalitesine etkisi

    The effect of oral mucositis preventing protocolon quality of life in patients with head?neck cancer treated with radiotherapy

    PINAR TEKİNSOY KARTIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    HemşirelikErciyes Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SULTAN TAŞÇI

    DOÇ. DR. SERDAR SOYUER

  5. Diyabet merkezine başvuran tip 2 diabetes mellitus'lu hastaların beslenme durumlarının saptanması

    Determining the nutritional status of patients with type 2 diabetes mellitus who apply to diabetes center

    NEVİN AVHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Bilim Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASLI ÇURGUNLU