Dinimizi öğreniyoruz 1-2-3 yaz Kur'an kursları ders kitaplarının materyal geliştirme ilkeleri açısından incelenmesi
We are learning our religion 1-2-3 examination of the summer Qur'an courses religious information coursebooks
- Tez No: 285935
- Danışmanlar: PROF. DR. M. ŞEVKİ AYDIN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Yaygın Din Eğitimi, Yaz Kur'an Kursu, Ders Kitabı, İnceleme, Ders kitapları, Din öğretimi, Kitaplar, Kur'an-ı Kerim, Kur`an kursları, Kurslar, Materyal geliştirme, Yaygın eğitim, Öğretim, İçerik analizi, Non-Formal Religious Education, Summer Qur?an Course, Coursebook, Examination, Textbooks, Religious teaching, Books, Koran, Koran schools, Courses, Material development, Non-formal education, Teaching, Content analysis
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı din öğretimi ders kitaplarının biçimsel, tasarım, tipografik, dil, imla, anlatım ve içerik özellikleri bakımından incelenmesidir. Araştırma sonucunda elde edilen bulguların alan yazına, araştırmacı ve eğitimcilere katkıda bulunması beklenmektedir.Araştırma kapsamında veriler, alan yazın taraması, doküman incelemesi ve yapılandırılmamış görüşme yoluyla toplanmıştır. Araştırmada din öğretimi ders kitaplarının değerlendirilmesinde temele alınan ölçütler takımı alan yazın taraması yapılarak ve uzman görüşleri alınarak belirlenmiştir.Elde edilen bulgulara göre din öğretimi ders kitapları materyal geliştirmeyle ilgili 81 adet ölçütten 36'sı yönünden tamamen yeterli, 37'si bakımından büyük ölçüde yeterli ve 8'i bakımından ise kısmen yeterli bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to examine course books on religious instruction regarding their features as format, design, typography, language, spelling, and content. Findings of the research are expected to contribute to the literature, researchers, and educators.Throughout the research data was collected by literature search, document review, and interviews. The criteria which were used to evaluate the course books were formulated by literature search and by obtaining expert opinions.According to the findings the course books were found to be completely adequate for 36 criteria, mostly adequate for 37 criteria and partially adequate for 8 criteria out of 81 criteria on material design.
Benzer Tezler
- Yaz kuran kurslarında okutulan Dinimizi Öğreniyoruz kitabında tedricilik kavramı
Gradualist concept of the book we learn our religion taught summer koran courses
İSHAK DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimHitit ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN EĞRİ
- Kur'an-ı Kerim'deki peygamber dualarının tahlîli
Analysis of the prophets' prayers in the Qur'an
ESRA TURAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİCE ŞAHİN AYNUR
- Hâlid B. Zeyd'in hayatı ve hadis rivayetindeki yeri
The life of Khâlid B. Zaid and his role in hadith narration
FURKAN BAYINDIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinKarabük ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP KOÇYİĞİT
- Türk dilindeki Fransızca kelimeler
French words in Turkish language
ESİN TURGUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Türk Dili ve EdebiyatıTrakya ÜniversitesiTürk Edebiyatı Bölümü
YRD. DOÇ. DR. ÇAĞRI ÖZDARENDELİ
- Buhârî'nin El-Câmiu's-Sahîh'indeki ezanla ilgili rivayetlerin hadis tekniği ve yorumu açısından değerlendirilmesi
Analayses the techniques and comments about narrate of hadith for adhan in Bukhari?s Al-Câmiu?s-Sahîh
MUSA BİLGİÇ