İlköğretim 7. sınıf görsel sanatlar dersi röprodüksiyon konusunun, müze eğitim atölyeleri ortamında işlenmesinin incelenmesi
The analysing of reproducing subject, which is involved by the education programme of primary 7th grade's visual arts lesson, is worked in museum training workshops
- Tez No: 279900
- Danışmanlar: PROF. DR. ÜMRAN BULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ders programları, Eğitim, Görsel sanatlar dersi, Görsel sanatlar eğitimi, Müze eğitimi, Sanat eğitimi, İlköğretim okulları, Curriculum, Education, Visual arts course, Visual arts education, Museum education, Art education, Primary education schools
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Resim Bölümü
- Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma ilköğretim 7.sınıf Görsel Sanatlar Dersi öğretim programında yer alan röprodüksiyon konusunun müze eğitim atölyelerinde işlenmesinin incelenmesini kapsamaktadır.Çalışmada ilk olarak sanat eğitimi, müze kavramı ve röprodüksiyon konusu ayrı ayrı ele alınacak,13 yaş çocuğunun sanatsal gelişimi üzerinde durulacaktır. Ardından görsel Sanatlar dersi 7.sınıf programı incelenecektir.Bir sonra ki aşamada müze eğitim atölyelerinin görsel sanatlar dersi eğitimi amacıyla kullanımı üzerinde durulacak. Hasbahçe ilköğretim okulu 7. Sınıf öğrencilerinden oluşan iki gruba sınıf içinde ve müze eğitim atölyesi ortamında röprodüksiyon çalışması uygulamalı olarak yapılacaktır. Aynı öğrencilere müze ve röprodüksiyon konuları hakkında bilgi verilecektir . İlki mayıs ayında , ikincisi ekim aynıda olmak üzere başarı testi yapılacaktır.Son olarak iki grubun yaptığı uygulama çalışmaları ve başarı testine verdikleri yanıtlardan yola çıkarak elde edilen veriler doğrultusunda öneriler getirilecektir.
Özet (Çeviri)
This research includes the analysing of reproducing subject , which is involved by the education programme of primary 7th grade?s Visual Arts Lesson , is worked in museum training workshops .In this work, at first art education , museum concept and reproducing subject will be analysed separately and a 13 years old chid?s artistic devolopment will be focused . Then , Visual Arts Lesson?s proramme of 7th grade will be analysed .On the next stage we will focus on the usage of the museum workshops aiming the education of Visual Arts Lesson . Two groups of Hasbahçe Primary School?s 7th grade students will practice the reproduction work both in a class and in a museum training workshop . Informations about museum and reproduction subjects will be given to the same students . The first achievement test will be made in May and the second one will be in October .Finally , according to these groups? practice Works and also their results? of achievement tests suggestions will be made .
Benzer Tezler
- İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinde görsel sanatlar dersinde kültür bilincini geliştirme
Developing conscious of culture of the 7th grade primary school students in visual arts lesson
MİHRİBAN GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜMRAN BULUT
- İlköğretim 7. sınıf görsel sanatlar dersinde Kurtuluş Savaşı konulu eserlerin milli değerlerin kazanılmasına etkisi
The effect of Independence War compositions on gaining national values in 7th grade visual arts lesson in elementary education
SALİH BAYRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAKUP GÖKDAŞ
- İlköğretim 7. sınıf görsel sanatlar dersinde afiş çalışması ve uygulama aşamaları
Primary school 7th grade visual art lesson banner work and application stages
AHU KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP BUYURGAN
- Görsel sanatlar dersinde çoklu zeka kuramına dayalı öğretim yönteminin 7. sınıf öğrencilerinin başarısına ve öğrendikleri bilgilerin kalıcılığına etkisi (Malatya ili Fatih İlköğretim okulu)
The effect of teaching method depending on the multiple intelligence theory in visual art lessons on the success and the sustainability of the learnt information of the 7th grade students
SEVTAP KANAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Güzel Sanatlarİnönü ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. METİN YERLİ
- İlköğretim 7. sınıflar görsel sanatlar dersinde perspektifin işbirliğine dayalı ve geleneksel öğretim yöntemiyle işlenmesinin öğrenci tutum ve başarılarına etkisi
Primary education 7. degre art education perspective's cooperative learning and traditional education students' success, their attitudes toward the course and on the learning permanency
MUSTAFA DİĞLER