An Analysis of the factors affecting the learners choice of learning strategies in ELT
Öğrencilerin yabancı dil öğrenme stratejilerini etkileyen faktörlerin incelenmesi
- Tez No: 26983
- Danışmanlar: PROF. DR. YENER GÜLMEZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: ELT, Yabancı dil öğretimi, Öğrenciler, İngilizce, ELT, Foreign language teaching, Students, English
- Yıl: 1993
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
öz Ö?RENCİLERİN YABANCI-DİL Ö?RENME STRATEJİLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ YALÇIN, F. Filiz Yüksek Lisans Tezi, İngiliz Dili Eğitimi Tez Yöneticisi : Doç. Dr. Yener GÜLMEZ Şubat, 1993, 87 sayfa Bu çalışma Gaziantep Üniversitesi Yabana Diller Uygulama ve Araştırma Merkezi ( YADÎMER) öğrencilerinin yabana dil öğrenirken yeğledikleri öğrenme stratejilerini etkileyen faktörlerin incelenmesi amaayla yapılmıştır. Öğrenme amaa, motivasyon, cinsiyet, öğrenme düzeyi ve yaş gibi öğrenme faktörlerinin, öğrencilerin yabana dil öğrenirken yeğledikleri öğrenme stratejilerini ne ölçüde etkilediklerim belirlemek bu çalışmanın problemini oluşturmaktadır. Gaziantep Üniversitesi Yabana Diller Uygulama ve Araştırma Merkezine devam eden 80 öğrendnin, İngilizce öğrenme amaayla katıldıkları kurslarda yanıtladıkları anket sorularından elde edilen sonuçlar bulgularla sınırlandırılmıştır. Bu çalışmanın bir amaa da yabana dil öğrenme stratejilerinin ne ölçüde kullanıldığının belirlenmesidir. Bilim Sayı Kodu : ELT 599 iv
Özet (Çeviri)
ABSTRACT AN ANALYSIS OF THE FACTORS AFFECTING THE LEARNER'S CHOICE OF LEARNING STRATEGIES IN ELT YALÇIN, F. Filiz M.A. in English Language Teaching Supervisor : Assoc. Prof. Dr. Yener GÜLMEZ February, 1993, 87 pages This study was carried out to find out the factors affecting the students' choice of learning strategies in their English courses at YADÎMER. YADİMER is a Foreign Language Teaching and Research Center linked to the University of Gaziantep. The problem of this study is to determine how learning factors affect students' choice of language learning strategies such as : Age, Learning Level, Sex, Motivation and Learning Aim. The results are limited to the findings drawn from the responses to the questionnaire items of the sample of 80 students who attended the basic English course at Gaziantep University's Research and Development Center. The purpose of this study is also to identify to what extent language learning strategies were used. Science Code : ELT 599 ui
Benzer Tezler
- The Relationship between learning strategy choice and academic succecs and the factors related to learning strategy choice of EFL undergraduate students in a Turkish university
Bir Türk üniversitesinde öğrencilerin öğrenme stratejileri seçimi ve akademik başarı arasındaki ilişki ve öğrenme strateji seçimi ile ilgili faktörler
DİLEK KAYA
- A Case study of six low-level Turkish EFL students compositions Written in English and Turkish
Başlık çevirisi yok
ADNAN EFE
Yüksek Lisans
İngilizce
1993
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiDR. LAUBE LİNDA
- An Analysis of learner factors affecting studens success in EFL at Gaziantep University
Başlık çevirisi yok
F.NUR KAHRAMAN
- The Relationship between the evaluation of EFL speaking skills and learners attitudes and performance
Başlık çevirisi yok
SİBEL ÖNDER
Yüksek Lisans
İngilizce
1992
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiDR. LİONEL M. KAUFMAN
- An analysis of the relationship between learner`s foreign language classroom anxiety and achievement in learning English as a foreign language in the freshman classes at the University of Gaziantep
Gaziantep Üniversitesi birinci sınıf öğrencilerinin yabancı dil dersi kaygıları ile yabancı dil öğrenme başarıları arasındaki ilişkinin analizi
REMZİ GÜLSÜN