Psikolojik yardım aramaya yönelen ve yönelmeyen bireylerde stres, kontrol odağı inancı, yalnızlık algısı ve psikolojik belirti gösterme düzeyi arasındaki ilişki
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 25985
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SELİM HOVARDAOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Denetim odağı, Stres, Yalnızlık, Locus of control, Stress, Loneliness
- Yıl: 1993
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
45 ÖZET Son yıllarda yapılan çalışmalar, bireylerin psikolojik yardım aramaya yönelmelerin de stres düzeyi, kontrol odağı inancı, yalnızlık algısı ve psikolojik belirti gösterme düze yinin etkili olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada, kriz Merkezine başvuran ve baş vurmayan bireylerin bu faktörler açısından farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Bu amaçla, Kriz Merkezine başvuran ( n = 50 ) ve başvurmayan ( n = 50 ) toplam 100 bireye SRRS, RİDKOÖ, UCLA ve SCL - 90 - R' nin alt testleri uygulanmış, iki gruptan elde edilen puanların ortalamaları karşılaştırılmıştır. Uygulanan istatistiksel analizler sonucu elde edilen bulgular, SRRS ve SCL - 90 - R' nin PADÜ dışındaki 9 alt testi ve 3 gösterge ( GSI, PSDI ve PST ) puanlarının ortalama ları ile karşılaştırma grubunun aynı testlerden aldıkları puanlarının ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılıklar olduğunu, buna karşılık; iki grubun RİDKOÖ ve UÇLA testlerinden aldıkları puanların ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılıklar olma dığını göstermektedir. Bu çalışmadan elde edilen bulgular, daha önce yapılan araştırma ve kuramsal yakla şımlar çerçevesinde tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
46 ABSTRACT In recent years researches showed that the level of stress, locus of control, the per ception of psychological symtomps ( distress ) may be in fluenced the behavior of see king psychological help. In this study, it was tried to examine that the differences bet ween person who have recourse to Ankara University Crises Center and who have not recources in to the center the factors mentioned above. A total of 100 subjects were used in the study. SRRS, RİDKOÖ, UCLA and SCL - 90 - R' s subscales was applied to the two gro ups. The main statistical analysis technigues used to evaluate the data were t - test and correlational technigues. The results showed that there were significant differences between two groups with mean scores of SRRS and in each of nine SCL -90 - R' s subscales except the one ( PA- DÜ ) and three index ( GSI, PSDI and PST ). Although there were no significant diffe rences with mean scores of RİDKOÖ and UCLA. The results have been discussed in the contex of earlier researches and theorical approaches.
Benzer Tezler
- Sınıf öğretmenlerinin disiplin problemlerine yönelik sınıf yönetimi yöntemleri ile stresle başaçıkma tutumları arasındaki ilişki
The Relationships between teacher perceptions of classroom control strategy and general coping behaviour
ÜMMÜHAN AKSU
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAŞAR ÖZBAY
- Psikojenik erektil disfonksiyonlarda maskülinite kavramı ve sosyokültürel faktörlerin etkisi
Başlık çevirisi yok
ERTAÇ ASENA
- Psikolojik yardım için başvuruda bulunan ve bulunmayan evli çiftlerin evlilik ilişkilerini değerlendirmelerinin karşılaştırılması
Comparison of evalution for marital relation ships of married couples who applied and who didn`t for psyhological help
SEMRA AZİZOĞLU BİNİCİ
- Ankara'daki ruh sağlığı hizmetlerinde çalışan personelin empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Başlık çevirisi yok
ŞERİFE RANA TANRIDAĞ
- Psikolojik danışmanlık ve rehberlik eğitimi alan öğrencilerin empatik eğilimlerinde gözlenen değişmeler (Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği)
The Changes, watched for the empatic tendencies of the counselling and guidance (Education Faculty example of Selçuk University)
GÜLTEN ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILMAZ