Ankara'daki ruh sağlığı hizmetlerinde çalışan personelin empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21156
- Danışmanlar: DOÇ.DR. NİLÜFER ACAR(VOLTAN)
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Empatik beceri, Empatik eğilim, Personel, Ruh sağlığı hizmetleri, Empathic skill, Empathic inclination, Personnel, Mental health services
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırmada, psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan psiklyatristler, danışma psikologları, psikologlar ve sosyal hizmet uzmanlarının empatik eğilim düzeyleri ile empatik beceri düzeyleri üzerinde meslek gruplarının, cin siyetin, öğrenim düzeyinin ve mesleki kıdemin etkileri incelenmiştir. Bu amaçla, empatik eğilim düzeyleri ve empatik beceri düzeyleri ile ilgili olmak üzere iki grup denence kurulmuştur. Araştırmaya Ankara ilinde bulunan Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığına bağlı hastanelerde, Sosyal Sigortalar Kurumu Ankara Hastane sinde, Askeri hastanelerde, Ankara-Hacettepe-Gazi Üniversitelerine bağlı Tıp Fakültesi hastaneleri ve sağlık merkezleri ile Belediye Hastanesi ve Devlet Demiryolları Hastanesi'nde çalışan 76 psikiyatrisi, 28 danışma psikologu, 76 psikolog ve 59 sosyal hizmet uzmanı olmak üzere 239 kişi katılmıştır. Araştırmaya katılan tüm bireylere kişisel bilgi formu verilmiş. Dökmen'in Empatik Eğilim Ölçeği ve Empatik Beceri ölçeği uygulanmıştır. Bireylerin yukarıda adı geçen ölçeklerden elde ettikleri puanlara, denenceler doğrultusunda gruplar arasında fark olup olmadığını anlamak için tek yönlü ve iki yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Varyans analizi sonuçlarının an lamlı olduğu durumlarda hangi iki grup arasındaki farkın anlamlı olduğunu saptamak amacıyla varyans analizi sonrası uygulanan t testi kullanılmıştır. Bulguların değerlendirilmesinde anlamlılık düzeyi.05 olarak alınmıştır.Araştırmada elde edilen bulgular şu şekilde özetlenebilir. 1.Sağlık kurumlarının, psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan danışma psikologlarının empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerinin diğer meslek gruplarına oranla daha yüksek olduğu sonucu elde edilmiştir. 2.Psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan değişik meslek gruplarındaki personelin empatik eğilim düzeylerinin cinsiyete ve mesleki kıdeme göre farklılaşmadığı saptanmıştır, öğrenim düzeylerine göre ise, lisansüstü prog ramlara katılan psikologların empatik eğilim düzeylerinin lisans programlarından mezun olanlara kıyasla daha yüksek olduğu bulunmuştur. 3.Psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan personelin empatik beceri düzeyinin cinsiyetlerine göre değişmediği sonucu elde edilmiştir. Mesleki kıdeme göre empatik beceri düzeyleri incelendiğinde, danışma psikologları dışında diğer meslek gruplarının kendi içinde mesleki kıdemi daha az olanların lehine anlamlı farklar elde edilmiştir. Öğrenim düzeyleri açısından lisansüstü programlara katılan danışma psikologları ve psikologların empatik beceri düzeylerinin lisans programlarından mezun olanlara göre daha yüksek olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
ÖZET Bu araştırmada, psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan psiklyatristler, danışma psikologları, psikologlar ve sosyal hizmet uzmanlarının empatik eğilim düzeyleri ile empatik beceri düzeyleri üzerinde meslek gruplarının, cin siyetin, öğrenim düzeyinin ve mesleki kıdemin etkileri incelenmiştir. Bu amaçla, empatik eğilim düzeyleri ve empatik beceri düzeyleri ile ilgili olmak üzere iki grup denence kurulmuştur. Araştırmaya Ankara ilinde bulunan Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığına bağlı hastanelerde, Sosyal Sigortalar Kurumu Ankara Hastane sinde, Askeri hastanelerde, Ankara-Hacettepe-Gazi Üniversitelerine bağlı Tıp Fakültesi hastaneleri ve sağlık merkezleri ile Belediye Hastanesi ve Devlet Demiryolları Hastanesi'nde çalışan 76 psikiyatrisi, 28 danışma psikologu, 76 psikolog ve 59 sosyal hizmet uzmanı olmak üzere 239 kişi katılmıştır. Araştırmaya katılan tüm bireylere kişisel bilgi formu verilmiş. Dökmen'in Empatik Eğilim Ölçeği ve Empatik Beceri ölçeği uygulanmıştır. Bireylerin yukarıda adı geçen ölçeklerden elde ettikleri puanlara, denenceler doğrultusunda gruplar arasında fark olup olmadığını anlamak için tek yönlü ve iki yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Varyans analizi sonuçlarının an lamlı olduğu durumlarda hangi iki grup arasındaki farkın anlamlı olduğunu saptamak amacıyla varyans analizi sonrası uygulanan t testi kullanılmıştır. Bulguların değerlendirilmesinde anlamlılık düzeyi.05 olarak alınmıştır.Araştırmada elde edilen bulgular şu şekilde özetlenebilir. 1.Sağlık kurumlarının, psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan danışma psikologlarının empatik eğilim ve empatik beceri düzeylerinin diğer meslek gruplarına oranla daha yüksek olduğu sonucu elde edilmiştir. 2.Psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan değişik meslek gruplarındaki personelin empatik eğilim düzeylerinin cinsiyete ve mesleki kıdeme göre farklılaşmadığı saptanmıştır, öğrenim düzeylerine göre ise, lisansüstü prog ramlara katılan psikologların empatik eğilim düzeylerinin lisans programlarından mezun olanlara kıyasla daha yüksek olduğu bulunmuştur. 3.Psikolojik yardım hizmetlerinde çalışan personelin empatik beceri düzeyinin cinsiyetlerine göre değişmediği sonucu elde edilmiştir. Mesleki kıdeme göre empatik beceri düzeyleri incelendiğinde, danışma psikologları dışında diğer meslek gruplarının kendi içinde mesleki kıdemi daha az olanların lehine anlamlı farklar elde edilmiştir. Öğrenim düzeyleri açısından lisansüstü programlara katılan danışma psikologları ve psikologların empatik beceri düzeylerinin lisans programlarından mezun olanlara göre daha yüksek olduğu bulunmuştur.
Benzer Tezler
- Compositional principles in classical, modern and postmodern lnguages of architecture: A Case study on mass and facde compositions of apartment buildings in Ankara
Klasik, modern ve postmodern mimarlık dillerinde kompozisyon ilkeleri: Ankara'daki apartman yapılarının kütle ve cephe kompozisyonları üzerine bir araştırma
ZEYNEP KORKMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
1997
MimarlıkOrta Doğu Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AYDAN BALAMİR
- Yükseköğretim öğrencilerinin demokratik örgütlenme özgürlüğünün gerçekleştiği kurum olarak öğrenci dernekleri ve sorunları
Student unions as institutions where the freedom of democratic organization by higher education students are realized and the problems
HÜSEYİN DEVECİ
- Devlet ve vakıf üniversitelerinde eğitimin niteliği ile öğrenim harçları konusundaki sorunlar ve öğrenci görüşleri
Quality of education in public and foundation universities and student opinions and problems about training fees
DENİZ DEV
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MAHMUT ADEM