Geri Dön

22. dönem yasama çalışmalarında insan hakları ( yürürlüğe konan yasalar)

22. human rights era in legistlation activity ( law put in to force )

PDF İndir

  1. Tez No: 254667
  2. Yazar: FİLİZ DEĞER ÇELEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. İBRAHİM ÖZDEN KABOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hukuk, Law
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa Birliği, TBMM XXII. Dönem, Türkiye, Uyum süreci, Yasama, İnsan hakları, European Union, TBMM XXII. Period, Turkey, Adaptation process, Legislation, Human rights
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hukuk Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kamu Hukuku Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Avrupa Birliği uyum sürecinde Türkiye' de 22. Yasama döneminde insan hakları ile ilgili olarak yoğun değişiklikler yapılmıştır. Bu dönemde çıkarılan yasaların açıklılık, amaca uygunluk ve uygulanabilirlik nitelikleriyle birlikte, uluslar arası belgelere ve Anayasa' ya uygun olarak yapılıp yapılmadığının belirlenmesi hedeflenerek, insan haklarının gelişim süreci ve uluslararası yükümlülükler, uyum yasaları ve özel yasalar, son olarak ta Türkiye' de faaliyet gösteren insan hakları kurulları incelenmiştir.Birinci kuşak haklar ağırlıkta olmak üzere yapılan değişikliklerin yasa yapım teknikleri gözetilmeden, tartışılabilir bir katılım süreci sağlanmadan yapılması uygulamada hak ihlallerine ve yasalarda birlik sağlanmamasına neden olmuştur.Yasamanın, yasa yapım sürecinde, akabinde doğacak uygulama sorunları gözetilerek, yürütmeden bağımsız ve uluslar arası belgelerde yer alan yükümlülüklere paralel olarak faaliyette bulunması gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

During the European Union adaptation process at Turkey, significant changes have been made regarding human rights in 22nd legislative period. During this period, the evolution of human rights? process, adaptation laws, special laws and finally human rights institutions which are operating in Turkey were observed with the aim of identifying the compliance of the international documents and constitution along with the openness, applicability and suitability of laws.Especially changes intensively made in ?first-generation rights? that were ignoring law making techniques and lacking negotiable participation process caused a violation of rights in practice and prevention of the unity of the lawsDuring the law making process, legislation should be independent from enforcement and in compliance with the requirements that were stated in international documents by taking into consideration of possible problems that could arise in enforcement process..

Benzer Tezler

  1. Tez No

    947264

    Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Tez No

    993274

    From coexistence to the great divide: Repositioning Türkiye's stray dogs through a posthumanist lens

    Birlikte yaşamdan kopuşa: Türkiye'nin sokak köpeklerini posthümanist bir perspektifle yeniden konumlandırmak

    RANA İŞTEBEN ÇELİK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Sosyolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilim, Teknoloji ve Toplum Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. ASLI ÖĞÜT ERBİL

  3. Tez No

    515202

    Humanitarian assistance policies of the European Union towards syrian refugees in Turkey

    Avrupa Birliği'nin Türkiye'deki Suriyeli mültecilere yönelik insani yardım politikaları

    CANSU ÇELİKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAŞAK KALE LACK

  4. Tez No

    514554

    Kentsel dönüşüm projelerinde kullanıcı odaklı yaklaşımın Beykoz projesi örneği üzerinden değerlendirilmesi

    A user-focused approach to urban transformation projects evaluated on the Beykoz project example

    TUĞBA SARSILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN AVLAR

  5. Tez No

    718312

    Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ

Geri Dön