Geri Dön

İlkokul 2.sınıfa devam eden çocukların yaratıcılık düzeyleri ile ailelerin sosyo-ekonomik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 25226
  2. Yazar: ESRA AKDOĞAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. DUYAN MAĞDEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ev Ekonomisi, Home Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Aile, Sosyoekonomik faktörler, Yaratıcılık, İlkokullar, Family, Socio-economic factors, Creativity, Primary schools
  7. Yıl: 1992
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ö Bu çalışma, ilkokul ikinci sınıfa devam eden çocukların yaratıcılık düzeyleri ile sosyo-ekonomik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla planlanmıştır. Alt sosyo-ekonomik düzeyden 60, orta sosyo-ekonomik düzeyden 60, üst sosyo-ekonomik düzeyden 60 olmak üzere toplam 180 ilkokul ikinci sınıf öğrencisi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Veri toplamada, Yaratıcı Torrance Şekil Testi ile ailelerin çocuklarının yaratıcılık gelişimlerine yönelik yaklaşımlarını belirlemek amacıyla hazırlanan anket formu kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizi Ki-kare Bağımsızlık Testi ve iki bağımsız örnek için Kolmogorov-Simirnov Uyum İyiliği Testi ile değerlendirilerek sonuçlar yorumlanmıştır. Bulgulara göre, çocukların yaratıcılık düzeyleri ile ailelerin sosyo-ekonomik düzeyleri arasında kuvvetli bir ilişki olduğu ortaya çıkmıştır. Ancak farklı sosyo-ekonomik düzeydeki ailelerin çocuklarına yaklaşımlarında belirgin bir farklılık bulunmamıştır. Araştırma sonuçları değerlendirilerek ailelerin ve okul öncesi eğitim kurumlarından başlayarak tüm eğitimcilerin yaratıcılık gelişimine duyarlı olmaları ve bu gelişimi destekleyici bir eğitim sistemi oluşturulmasının gerekliliği vurgulanmıştır.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Okul öncesi eğitime devam eden çocukların annelerinin eğitim seviyelerine göre beklentileri

    Başlık çevirisi yok

    EŞREF ÜSTÜNOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜZEYYEN SEVİNÇ