Geri Dön

Web 2.0 teknolojileri ve açık kaynak kodlu öğretim yönetim kullanılarak uzaktan eğitim sistemi uygulaması

An e-learning application using web 2.0 technologies and open source learning management systems

PDF İndir

  1. Tez No: 245256
  2. Yazar: MURAT ÇEKİNMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÜMİT KOCABIÇAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Uzaktan eğitim, Distance education
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Uzaktan eğitim, hızla gelişen ve yaygınlaşan eğitim modelidir. Bu çalışmada açık kaynak kodlu öğretim yönetim programı kullanılarak uzaktan eğitim sistemi kurulmuştur. İlk olarak uzaktan eğitimin amacı ve getirdiği avantajlar incelenmiştir. Uzaktan eğitimde kullanılan açık kaynak kodlu yazılımlar incelenmiş ve en yaygın şekilde kullanılan Moodle ve Atutor arasında karşılaştırmalar yapılmıştır. Moodle, sunduğu avantaj nedeniyle uygulama yapılacak program olarak seçilmiştir. Bu aşamadan sonra Windows sunucu üzerine Moodle kurumunu gerçekleştirilmiştir. Moodle üzerinde gerekli görsel ve programsal değişiklikler yapıldıktan sonra örnek ders sisteme eklenmiştir. Sunucu üzerinde geliştirme yaparken belli kısıtların olması, her değişiklik sonrası sistemin yeniden çalışıtırılıp test edilme zorunluluğu ve sistemin farklı internet browserlarında farklı görünmesi, geliştirme aşamasında karşılaşılan zorluklardır.

Özet (Çeviri)

Distance education is an education model that is fast growing and becoming widespread. In this study, the distance education system was established by using an open source education management program. First of all, the purpose and the advantages of the distance education were examined. Open sourced softwares, widely used in distance education, are researched and comparisons were made between Moodle and ATutor. Moodle was selected as the application program because of the advantages offered by it. Then the institution of Moodle was held on a Windows server. After making the necessary changes on the visual and code of Moodle, the example lesson was added to the system. Certain restrictions of the development on the server, the necessity of restarting and testing the server after each change and the visual differences of the system over different web browsers were the difficulties that faced during the development period.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    675630

    Ölçme değerlendirmeye yönelik bir web 2.0 aracı (EDA)'nın tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi

    Design, implementation and evaluation of a web 2.0 tool (EDA) for assessment

    ŞEYMA TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP TATLI

  2. Tez No

    592719

    An authorization framework with Oauth for fintech servers

    Finansal teknoloji şirketleri için Oauth ile güvenli framework tasarımı

    BAYRAM DOĞAN GÖÇER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERİF BAHTİYAR

  3. Tez No

    809471

    The expectations and perceptions of Generation Z toward local public services: Case of Ankara Metropolitan Municipality

    Z kuşağının yerel kamu hizmetlerine yönelik beklentileri ve algıları: Ankara Büyükşehir Belediyesi örneği

    BÜNYAMİN DAĞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Siyasal Bilimlerİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEZAİ ÖZTOP

  4. Tez No

    633342

    Kentsel tasarımda toplum katılımına yönelik dijital araçların kullanımı

    Use of digital tools for public participation in urban design

    ARAF ÖYKÜ TÜRKEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN EYÜP EYUBOĞLU

  5. Tez No

    304205

    Açık ve uzaktan öğrenmede etkileşim aracı olarak web 2.0 teknolojilerinin kullanımı: Kurumsal bir sosyal ağ sitesinin özelliklerinin belirlenmesi

    The usage of web 2.0 technologies in open and distance learning as an interaction tool: Determination of the properties of a corporate social networking site

    SEDA GÜRGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Uzaktan Öğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. KAMİL ÇEKEROL

Geri Dön