İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde yaratıcılığa yolculuk
Primary religion and ethics course to the journey of creativity
- Tez No: 241634
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET TURAN YÜKSEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ahlak bilgisi, Ders programları, Drama teknikleri, Eğitim, Yaratıcılık, Öğretim yöntemleri, İlköğretim, İlköğretim okulları, Moral knowledge, Curriculum, Drama techniques, Education, Creativity, Teaching methods, Primary education, Primary education schools
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Bölümü
- Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Her alan her insan var olmak için değişmek ve gelişmek zorundadır. Gelişen dünya için yeni düşünme biçimlerine bilhassa yaratıcılığı geliştiren yeni ufuklar açabilen yöntemler gereklidir.Öğrencilerinde kendilerini ifade edebilme, kendilerini gerçekleştirebilmesi için öğrenciyi toplumla, toplumun kültürüyle baş başa bırakan drama önem arz etmektedir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin müfredatında yer alan konuların günlük hayatla olan sıkı ilişkisi, derslerde drama tekniğinin kullanılmasına uygun bir zemin hazırlamaktadır. Bu sebeple tezimizde drama, dramanın öğeleri, dramanın özellikleri, dramanın eğitimde ki yeri ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde dramanın uygulanması ele alınmıştır.
Özet (Çeviri)
Every area, every person has to change and evolve to exist. Methods opening up new vistas, and especially improving creativity are necessary for new ways of thinking in the developing world.The drama in which the students are left on their own with the society and the culture of the society, to let them express, to realize themselves, has a great importance. The strong relationship of the subjects included in the syllabus of ?Religion Culture and Ethics? Courses with daily life makes the drama technique usable in the lessons. With this reason; drama, the elements of drama, the importance of drama in education and drama applications in ?Religion Culture and Ethics? Courses are discussed in this thesis.
Benzer Tezler
- İlköğretim din kültürü ve ahlâk bilgisi derslerinde bir yöntem olarak dramanın kullanımı
The Use of drama method in the courses of religious culture and ethics at the primary schools
YUSUF CEYLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
DinDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. VELİ ÖZTÜRK
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde ahlaki değerlerin eğitimi ve öğretimi
The tarining and teaching of moral values in the subjects called religious culture and moral knowledge during primary school education
AYLİN CEBECİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
DinUludağ ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MUSTAFA ÖCAL
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde eğitsel oyun yönteminin uygulanma durumu(Tuzla örneği)
The case of implementation of the educational drama method in religion and ethics course in the primary school level (A case study from Tuzla )
METİN ÇANGIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. HAMİYET SAYAN
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde kullanılan drama yönteminin öğrencilerin ahlaki kazanımları ve derse yönelik tutumları üzerindeki etkisi
The effects of the method of drama used in the course of religion culture and moral knowledge on the moral acquiring of students and their attitudes towards course
HACER AKYÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEVLÜT KAYA
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde inançla ilgili konuların öğretimi
Primary education in religion and ethics course teaching of faith-related issues
SELİM DEMİRYÜREK
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
DinCumhuriyet ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN