Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri ve yetkinliklerinin belirlenmesi
The assessment of emotional intelligence and competence of physical education teachers
- Tez No: 239236
- Danışmanlar: DOÇ. DR. DENİZ BÖRÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2009
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma ortaöğretim kurumlarında görev yapan Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ yetkinliklerinin tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır.Araştırma İstanbul ili Anadolu yakasında bulunan Ümraniye, Üsküdar, Ataşehir ilçelerindeki Anadolu liselerinde, genel liselerde ve ilköğretim görev yapan 178 beden eğitimi öğretmeni üzerinde gerçekleştirilmiştir.Araştırma için toplanan veriler SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Bu araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin cinsiyet, yaş, medeni durum, kardeş sayısı, anne ve baba eğitim düzeyi, en son mezun olduğu eğitim kurumu, uzmanlık alanı, iletişim becerileri eğitim, kişisel gelişim kitap takibi, duygusal zekâ kitabı okuma, çalıştığı kurum değişkenlerine göre farklılıkları incelenmiştir. Anket 50 sorudan oluşmaktadır. Araştırmada genel değerlendirme, cinsiyete göre(kadın-erkek),kadınları ve erkeklerin kendi aralarında karşılaştırılması şeklinde dört alt faktörden oluşmaktadır. Veriler %(yüzde), t-testi, Anova (Tekyönlü varyans analizi), scheffe testi yapılarak yorumlanmıştır.
Özet (Çeviri)
This research is couducted in order to determine emotinal intelligence of physical education teachers who works in the secondary education institotions.This research is held on 178 physical education teachers,in anatolion high schools,general high schools and primary schools in Ümraniye,Üsküdar,Ataşehir districts of the Anatolian side of İstanbul city.The data collected for he research is analysed by SPSS package programme.In this research,the variable differences between the physical education teacher?s demographics like gender,age, marital status number of siblings,the education level of their parants, the last graduated educational institution,profession,communication skills,personal developiment book tracking the habit of reading emotional intelligence books,the institution they are working for.is examined. The survey is composed of 50 guestions.The research is indicated compaing four sub-factors;general inter pretation the commantary according to gender (male-female)and among both of the male and female genders.The data is commented according to %(percent),t-test,Anova (one direction variance analysis).
Benzer Tezler
- İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin duygusal zeka düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişki incelenmesi
Başlık çevirisi yok
AYŞE GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. HÜLYA BAYKAL
- Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zeka ve mesleki tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The investigation of the relationship between emotional intelligence and occupational burnout of physical education teachers
BURÇAK DAMLA BALCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporAkdeniz ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
PROF. DR. ADNAN TURGUT
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri ile liderlik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi(Erzurum ili örneği)
Study on the relationship between emotional intelligence levels and leadership characteristics of physical education teachers (The sample of Erzurum province)
CİHAT ÇELİKDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDOĞAN TOZOĞLU
- Beden eğitimi öğretmenlerinin, beden eğitimi öğretmenlerinin, inovasyon, duygusal zekâ ve yaşam boyu öğrenim düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Çanakkale ili örneği)
An examination 0f the relationship emong physical education teachers' innovation, emotional intelligence and lifelong learning levels (Çanakkale province sample)
TÜRKAN SÖĞÜTÇÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İLHAN ADİLOĞULLARI
- Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal zekâ düzeyleri ile öğretmen liderlik tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between emotional intelligence levels of physical education teacher leadership styles
MEHMET DEMİRAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKAN SALİM ÇAĞLAYAN